25、在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2示．
（1）实验中所用温度计是根据液体的规律制成的．
（2）从图2可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的．

在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度--时间”图象如图乙所示．
（1）本实验中用到水银温度计在0～8min测量温度的过程中，温度计中水银的质量，密度．（填“增大”“减小”或“不变”）．
（2）从图乙中可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水在沸腾过程中温度，在第10min水的内能比第12min时水的内能（填“大”“小”或“相等”）．实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（写物态变化名称）而产生的．

在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图所示．下列说法不正确的是（　　）

在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示，根据实验数据绘制的“温度-时间”图象如图2所示．

（1）根据图1所示的实验装置，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定的位置，再调整固定的位置．（选填“A”或“B”）
（2）由图2可知，水的沸点是℃，这说明当时实验室的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的．

在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图所示．
（1）实验中所用温度计是根据液体的性质制成的；图1是水正在沸腾时的情景，由此可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压
（2）水在沸腾时，温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的．
（3）有两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图2所示：a、b两种图象不同的原因是水的不同．