摘要:在探究凸透镜成像规律的实验中 (1)让一束平行光正对凸透镜照射.在凸透镜后的光屏上接收到一个 最小.最亮的光斑.由此可以测出凸透镜的 . (2)当蜡烛.凸透镜和光屏按如图25所示的位置放置时.光屏上得到清晰的像.此时成像原理应用于 .(选填“投影仪 或“照相机 ) (3)当物距小于焦距时.左右移动光屏均接收不到像.接着应该( ) A.上下移动光屏去接收 B.将光屏放到凸透镜左侧去接收 C.取走光屏.直接通过凸透镜观察
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1350619[举报]
24、在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,这样做的目的是
(2)其中的一次实验情景如图所示,凸透镜的焦距是15cm,为了得到清晰的像,光屏应向

查看习题详情和答案>>
(1)我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,这样做的目的是
使像成在光屏的中心
.(2)其中的一次实验情景如图所示,凸透镜的焦距是15cm,为了得到清晰的像,光屏应向
远离
透镜的方向移动(“远离”或“靠近”).(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的
焦距
.(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时物距为
15
cm,像的大小比物大
.(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该(
c
)A.上下移动光屏去接收
B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察.
(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的
焦距
焦距
.(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时成像原理应用于
投影仪
投影仪
.(选填“投影仪”或“照相机”)(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该
C
C
.A.上下移动光屏去接收
B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察.
(1)其中明显还需要调整的是
光屏高度
光屏高度
.调整后恰好能从光屏上观察到倒立、缩小
缩小
(选填“缩小”或“放大”)的实像,该成像特点可作为照相机
照相机
的原理(选填“照相机”或“电影放映机”).(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是
凹
凹
(填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视
近视
(选填“近视”或“远视”).(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明把透镜上半部分用不透明的纸挡住,不让光线通过它,则光屏上所成的像
完整
完整
(选填“完整”或“不完整”),像的明暗将变暗
变暗
(选填“变亮”或“变暗”或“不变”).在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.
(1)在进行实验时,若图1中C位置上放置光屏,则B位置上应放置

(2)若图中光屏上能得到烛焰的像,则该像是倒立、
(3)要使光屏上的像变小,则A向左调的同时,C应向
(4)凸透镜可以用来矫正
(5)一天,物理课上老师引导我们完成如下实验:首先让我们用天平称一个苹果的质量:
(a)在调节天平时发现指针如图2中甲所示,应将平衡螺母向
(b)用天平称出苹果质量是
查看习题详情和答案>>
(1)在进行实验时,若图1中C位置上放置光屏,则B位置上应放置
凸透镜
凸透镜
.(2)若图中光屏上能得到烛焰的像,则该像是倒立、
放大
放大
的实像,此规律的应用是幻灯机(或投影仪)
幻灯机(或投影仪)
(举一例).(3)要使光屏上的像变小,则A向左调的同时,C应向
左
左
调.(4)凸透镜可以用来矫正
远视
远视
(填“近视”或“远视”)眼.(5)一天,物理课上老师引导我们完成如下实验:首先让我们用天平称一个苹果的质量:
(a)在调节天平时发现指针如图2中甲所示,应将平衡螺母向
右
右
调,直到天平横梁平衡.(b)用天平称出苹果质量是
156.4g
156.4g
(如图2乙).