摘要：31．某科学兴趣小组同学为探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响.进行了如下实验: (1)操作步骤:①在l一5号试管中分别加入0．5%的淀粉液2ml,②加完淀粉液后.向各试管中加入适量的pH调节剂.使各试管中淀粉液的pH值依次稳定在5.60.6.20.6.80.7.40.8.00,③分别向1-5号试管中加入0.5%的唾液lml.然后进行37℃恒温水浴,④反应过程中.每隔1分钟从第3号试管中取出一滴溶液.滴在比色板上.加一滴碘液显色.待呈橙黄色时.立即取出5支试管.加碘液显色并比色.记录.(2)结果见下表:(“+ 表示蓝色的程度.“+ 越多蓝色越浓). 请根据上述材料回答问题: 试管编号 l 2 3 4 5 pH 5.60 6.20 6.80 7.40 8.00 结果 ++ + 橙黄色 + ++ (1)3号试管加碘液后出现橙黄色.说明 ▲ , (2)如果2.3.4号试管均变为橙黄色.可对唾液做怎样的调整 ▲ . (3)从该实验得出的结论是:唾液淀粉酶发挥催化作用的最适宜pH值 ▲ .
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（2013?湖州）气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想．信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎．
②篮球充气越多，越不易被压扁．
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围．
猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关．
（1）信息
①
①
（填序号）可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据．（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系．步骤如下：
步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口．
步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水．
步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度．
步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度．
①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了
控制气体（或气球）的体积不变
控制气体（或气球）的体积不变
．②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙地“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映
气球内气体的气压
气球内气体的气压
越大．
某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（1）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如表所示：其中第4次实验时电流表的指针位置如图乙所示，请把测得的电流数值填入表格中．
| 实验序号 | 电压/伏 | 电阻/欧 | 电流/安 |
| 1 | 2 | 4 | 0.5 |
| 2 | 2 | 5 | 0.4 |
| 3 | 2 | 8 | 0.25 |
| 4 | 2 | 10 | 0.2 0.2 |
D
D
．A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移．
某校兴趣小组同学想探究“导体中的电流跟导体两端电压的关系”
（1）小刚同学做出了以下猜想：
A、电流跟电压成正比 B、电流跟电压成反比 C、电流跟电压无关
你认为合理地猜想是 （填字母），你的理论依据是 ．
（2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节新干电池，电阻R为5Ω，滑动变阻器R′标有“20Ω 1A”字样，电压表和电流表均完好．
①按电路图将乙图中未连接处补上．（请在答题卡上完成）
②在闭合开关前，小刚应把电路图中滑动变阻器的滑片移到 端（选填“a”或“b”）
③他检查电路连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，电路出现的故障是 ．
④故障排除后小刚进行了实验，下表是小刚记录的数据，分析收集到的数据小刚得出的正确结论是 ．
（3）小刚还想用这个电路测一下小灯泡的额定电功率，于是他将电阻R换成一只额定电压是2.5V的小灯泡（阻值约为8Ω）．闭合开关S后调节滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，为 A，小灯泡的额定电功率为 W．
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（1）小刚同学做出了以下猜想：
A、电流跟电压成正比 B、电流跟电压成反比 C、电流跟电压无关
你认为合理地猜想是
（2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节新干电池，电阻R为5Ω，滑动变阻器R′标有“20Ω 1A”字样，电压表和电流表均完好．
①按电路图将乙图中未连接处补上．（请在答题卡上完成）
②在闭合开关前，小刚应把电路图中滑动变阻器的滑片移到
③他检查电路连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，电路出现的故障是
④故障排除后小刚进行了实验，下表是小刚记录的数据，分析收集到的数据小刚得出的正确结论是
（3）小刚还想用这个电路测一下小灯泡的额定电功率，于是他将电阻R换成一只额定电压是2.5V的小灯泡（阻值约为8Ω）．闭合开关S后调节滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，为
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1 | 1.5 | 2 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
12、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．
（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是
A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？
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（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．
| 实验序号 | 电压/伏 | 电阻/欧 | 电流/安 |
| 1 | 2 | 4 | 0.5 |
| 2 | 2 | 5 | 0.4 |
| 3 | 2 | 8 | 0.25 |
| 4 | 2 | 10 | 0.2 |
D
．A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（或电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小）
．（用文字表述）