根据以下要求作图

（1）火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人．请你把如图1中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图．
（2）如图2所示，试在虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．

（2011?吴中区二模）试根据规定要求作图．
（1）如图所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中作出绳拉力F的力臂．
（2）如图所示，在圆圈内分别填入正确的电表符号，使开关闭合后两灯都能发光．
（3）画出图中重为100N的小明受到的重力示意图．
（4）已知凸透镜的焦距是5cm，物体AB、凸透镜在光具座上的位置如图所示，请在图中适当的位置画出物体AB通过凸透镜所成的像（不要求作光路图）．

22、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图．（导线不能交叉）要求：
（1）只闭合S₁时，红灯发光，绿灯不发光
（2）S₁、S₂都闭合时，两灯都发光
（3）只闭合S₂时，两灯均不发光．

“控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法，请根据以下要求作答．
（1）某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：

物质	实验次数	质量（kg）	升高的度数（℃）	吸收的热量（J）
水	1	0.05	10	2100
	2	0.10	10	4200
煤油	3	0.05	10	1050
	4	0.05	20	2100

①分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：质量不相等的同种物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是的．（选填“相同”或“不同”）
②分析第1、3次实验数据可知，物质吸收热量的多少与有关．（选填“质量”、“升高的温度”、“物质的种类”）
（2）在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，得到如下的数据表：

导线代号与	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	2.0	0.5	1.5
横截面积（mm2）	3.0	0.8	1.2	0.8	3.0	1.2	1.2
材料	铁	钨	镍铬丝	铁	钨	镍铬丝	铝

①为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线C和（填写导线代号）．
②为了研究电阻与导体材料有关，应选用C和两根导线进行比较（填写导线代号）．
③如选用A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与的关系．
（3）某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中，得到下列两组数据：
表一

电阻（Ω）	电压（V）	电流（A）
5	2	0.4
	4	0.8
	6	1.2

表二

电压（V）	电阻（Ω）	电流（A）
4	5	0.8
	10	0.4
	20	0.2

①分析表一所得数据可以得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成；（选填“正比”、“反比”）
②分析表二所得数据可以得到的结论是：在电压一的情况下，导体中的电流与导体的电阻成；（选填“正比”、“反比”）

25、（1）请在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F₁的示意图和阻力F₂的力臂L₂．
（2）小华站在地面上利用滑轮组提升重物，在图中画出绳索的绕法．
（3）根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图，（导线不能交叉）要求：
①只闭合S₁时，红灯发光，绿灯不发光；
②S₁、S₂都闭合时，两灯都发光；
③只闭合S₂时，两灯均不发光．