摘要:21.小芳实验小组对“金属丝被拉断时.拉力的大小与哪些因素有关 进行了探究.他们的猜想是: 猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关, 猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关. 为了探究的方便.他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力.可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小).金属丝若干(各种材料.各种长度.各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具. ⑴为了验证猜想一.她们选用拉力机.三根材料相同的金属丝进行了实验.得到的数据如下表. 实验次数 横截面积/mm2 长度/m 拉断时拉力大小/N 1 2 0.5 1500 2 2 1.0 1500 3 2 1.5 1500 由表中数据可得到的初步结论是: . ⑵为了验证猜想二.她们选用三根材料不同.长度相同. 相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验.测出 .由此得到的实验结论可能是 . ⑶上述探究活动应用了控制变量的研究方法.这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到.请你举出其中的一例: .
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1349793[举报]
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关.
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具.
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表.
| 实验次数 | 横截面积/mm2 | 长度/m | 拉断时拉力大小/N |
| 1 | 2 | 0.5 | 1500 |
| 2 | 2 | 1.0 | 1500 |
| 3 | 2 | 1.5 | 1500 |
当金属丝材料、横截面积相同时,金属丝被拉断时的拉力大小与金属丝的长度无关
当金属丝材料、横截面积相同时,金属丝被拉断时的拉力大小与金属丝的长度无关
.(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、
横截面积
横截面积
相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出三根金属丝被拉断时的拉力F1、F2、F3
三根金属丝被拉断时的拉力F1、F2、F3
(物理量用字母表示).由此得到的实验结论可能是金属丝被拉断时拉力的大小与金属丝的材料无关
金属丝被拉断时拉力的大小与金属丝的材料无关
或金属丝被拉断时,拉力的大小与金属丝的材料有关
金属丝被拉断时,拉力的大小与金属丝的材料有关
.(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到.请你举出其中的一例:
研究导体中的电流与电压的关系
研究导体中的电流与电压的关系
.小芳实验小组对“金属丝被拉断时,拉力的大小与哪些因素有关”进行了探究.他们的猜想:
猜想一,拉力的大小与金属丝的长度有关.
猜想二,拉力的大小与金属丝的横截面积有关.
猜想三,拉力的大小与金属丝的材料有关.
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其他辅助工具.
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表.
|
实验次数 |
横截面积/mm2 |
长度/m |
拉断时拉力大小/N |
|
1 |
2 |
0.5 |
l 500 |
|
2 |
2 |
1.0 |
l 500 |
|
3 |
2 |
1.5 |
l 500 |
由表中数据可判断猜想一是 (选填:“正确”或“错误”)的。
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料和长度都相同,而横截面积不同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,得到的数据如下表
|
实验次数 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
拉断时拉力大小/N |
|
1 |
2 |
0.5 |
l 500 |
|
2 |
2 |
1.0 |
3 000 |
|
3 |
2 |
1.5 |
4 500 |
由表中数据可以得出的结论是 。
(3)请你设计一个简单实验,验证猜想三是否正确。
简要做法: 。
如何判断: 。
查看习题详情和答案>>
小芳实验小组对“金属丝被拉断时,拉力的大小与哪些因素有关”进行了探究.他们的猜想是:
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关.
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具.
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表.
| 实验次数 | 横截面积/mm2 | 长度/m | 拉断时拉力大小/N |
| 1 | 2 | 0.5 | 1500 |
| 2 | 2 | 1.0 | 1500 |
| 3 | 2 | 1.5 | 1500 |
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、______相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______(物理量用字母表示).由此得到的实验结论可能是______或______.
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到.请你举出其中的一例:______. 查看习题详情和答案>>
小芳实验小组对“金属丝被拉断时,拉力的大小与哪些因素有关”进行了探究。他们的猜想是:
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关。
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具。
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表。
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关。
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具。
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表。
由表中数据可得到的初步结论是:___________________________________________________。
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、___________相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______________(物理量用字母表示)。由此得到的实验结论可能是______________________或______________________。
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到。请你举出其中的一例:__________________________________________。
查看习题详情和答案>>
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、___________相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______________(物理量用字母表示)。由此得到的实验结论可能是______________________或______________________。
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到。请你举出其中的一例:__________________________________________。
小芳实验小组对“金属丝被拉断时,拉力的大小与哪些因素有关”进行了探究.他们的猜想是:
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关.
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具.
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表.
由表中数据可得到的初步结论是:______.
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、______相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______(物理量用字母表示).由此得到的实验结论可能是______或______.
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到.请你举出其中的一例:______.
查看习题详情和答案>>
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关.
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具.
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表.
| 实验次数 | 横截面积/mm2 | 长度/m | 拉断时拉力大小/N |
| 1 | 2 | 0.5 | 1500 |
| 2 | 2 | 1.0 | 1500 |
| 3 | 2 | 1.5 | 1500 |
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、______相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______(物理量用字母表示).由此得到的实验结论可能是______或______.
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到.请你举出其中的一例:______.