摘要：“让我们荡起双浆.小船儿推开波浪.海面倒映着美丽的白塔.四周环绕着绿树红墙.小船轻轻飘荡在水中.迎面吹来了凉爽的风-- .大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的.歌曲中含有许多物理知识.请回答: (1)风使同学们感到凉爽.主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的 . (2)图中倒映的白塔是光 射而形成的 像. (3)小船静止在水面上时.它受到重力和 力的作用.这两个力是一对 力
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“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的 ．
（2）倒映的白塔是 而形成的像．
（3）船浆向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是 的．
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（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
（2）倒映的白塔是
（3）船浆向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是
（2011?昆山市二模）“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识．请回答：
（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
（2）歌曲中倒映的白塔是光的
（3）歌曲中的小船是在运动的，是以
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（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
蒸发
蒸发
．（2）歌曲中倒映的白塔是光的
反
反
射而形成的虚
虚
像（选填“实”或“虚”）．（3）歌曲中的小船是在运动的，是以
河岸
河岸
做为参照物，若停止划浆，小船将由于惯性
惯性
继续向前运动一段距离．“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
（1）小船静止在水面上时它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对
（2）船浆向后划水，船向前运动，说明
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（1）小船静止在水面上时它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对
平衡
平衡
力．（2）船浆向后划水，船向前运动，说明
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
．