摘要：59．在用伏安法测小灯泡电阻的实验中. (1)在图甲中.请你用笔画线将电压表正确连入电路, (2)在闭合开关之前.图中滑动变阻器的滑片应放在 左 端, (3)连接完电路后.闭合开关.无论怎样移动滑片.灯泡都不发光.电流表示数为零.电压表的示数为3V.这可能是由 于 造成的, (3)与电压表并联的那部分电路某处断路(具体指明哪处断路的也可) (4)某次实验时电压表和电流表的示数如图乙所示.此时小灯泡的电阻为 10 Ω, (5)若小明同学在做实验时.移动滑片的位置.多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的.则产生该现象的原因可能是 . (5)电压表并联在了滑动变阻器两端
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在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A”或“B”）端．
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见表．请根据同学们的猜想，把表格补充完整．
（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 Ω．
（4）从图2还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是： ．
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（1）请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见表．请根据同学们的猜想，把表格补充完整．
| 猜想 | 电压表示数情况 | 电流表示数情况 |
| 灯泡断路 | 示数接近零 | |
| 灯泡短路 | 有示数 |
（4）从图2还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是：
在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“左”或“右”）端．
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分折，小宇猜想了一些可能的原因，见表．
请根据小宇的猜想，在表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．（选填“有”或“无”）
（3）故障排除后，小宇移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表，其中第3次电流表的示数如图所示，读数为
根据这些数据请你帮小宇在图的坐标纸上绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．
（4）分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 Ω．从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐 （选填“变大”或“变小”），原因是多数金属电阻随温度的升高而 ．（填“变大”或“变小”）
（5）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例： ．
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（1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分折，小宇猜想了一些可能的原因，见表．
| 猜想 | 电压表示数情况 | 电流表示数情况 |
| 灯泡断路 | 无 |
| 实验次数 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 电压/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
根据这些数据请你帮小宇在图的坐标纸上绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．
（4）分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为
（5）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例：
在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．
（2）某个同学连接好电路最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连线正确，请分析实验中存在的可能操作不当之处有：
（3）从图2图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
（4）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差．你是否同意他们的观点
（5）该实验的整套装置还可以用于初中电学其它实验，请举出一例
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（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．
（2）某个同学连接好电路最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连线正确，请分析实验中存在的可能操作不当之处有：
连接电路时没断开开关
连接电路时没断开开关
、滑动变阻器没调到最大阻值
滑动变阻器没调到最大阻值
．（3）从图2图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
变大
变大
（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是：灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大
．（4）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差．你是否同意他们的观点
不同意
不同意
，请说明理由灯丝电阻随温度的升高而增大，每次测量时灯丝的实际电阻不同，多次测量求平均值，对于减小误差没有任何意义
灯丝电阻随温度的升高而增大，每次测量时灯丝的实际电阻不同，多次测量求平均值，对于减小误差没有任何意义
．（5）该实验的整套装置还可以用于初中电学其它实验，请举出一例
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
．
在用伏安法测小灯泡电阻的实验中．
在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的正常工作电压为2.5V．（1）请用笔划线代替导线，将图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于