摘要：5．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验.通过动手动脑.学习物理知识.揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是 6．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲.乙两种液体．用同一热源分别加热.液体温度与加热时间关系如图5所示． A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度.两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间.甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热相同的时间.甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

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