摘要：14．有两位同学分别购买了两只不同品牌的乒乓球.为了比较两只乒乓球的弹性大小.他们设计了几种方案.你认为能够解决这个问题的最好方案是 ( ) A．把两球向墙掷去.比较它们反弹后离墙的距离 B．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下.比较它们反弹的高度 C．用乒乓球拍分别击打两球.比较两球飞出去的距离 D．用手捏乒乓球.比较它们的硬度 答案:A
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（2012?荔湾区一模）甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示（两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误）．
甲同学数据
乙同学数据
（1）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：
（2）乙同学从他的实验数据中断定，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1
（3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方
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| V1表 示数/V |
V2表 示数/V |
V表 示数/V |
| 1.2 | 1.8 | 3.0 |
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
| V1表示数/V | 0.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| V2表示数/V | 0.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| V表示数/V | 1.0 | 1.6 | 2.4 | 3.0 |
（1）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：
串联电路两端电压等于各部分电路电压的和
串联电路两端电压等于各部分电路电压的和
．（2）乙同学从他的实验数据中断定，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1
=
=
R2（选填“＞”、“＜”或“=”）．（3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方
甲同学可在电路中串接一个滑动变阻器，或改变电源的电压，进行多次测量；乙同学应使用两个阻值不同的电阻
甲同学可在电路中串接一个滑动变阻器，或改变电源的电压，进行多次测量；乙同学应使用两个阻值不同的电阻
．
18、小华利用光具座（下图）、凸透镜、若干发光二极管组成葵花形状的发光体（右图）、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）光具座上有ABC三个滑块用于放置凸透镜、光屏及发光体，其中在滑块B上应该放置的是
凸透镜
．（2）实验中有两位同学分别设计了表格一和表格二来记录相关的实验数据．你认为用表格
二
来记录数据更能客观反映凸透镜的成像规律．表格一
| 物距与焦距的关系 | 物距U/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 实虚 | 大小 | 正倒 | |||
| u＞2f | |||||
| 2f＞u＞f | |||||
| U＜f | |||||
| 物距与焦距的关系 | 物距U/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 实虚 | 大小 | 正倒 | |||
| u＞2f | |||||
| u＞2f | |||||
| 2f＞u＞f | |||||
| 2f＞u＞f | |||||
| U＜f | |||||
| U＜f | |||||
D
． 
（2013?虹口区三模）重为2牛、底面积为1×10-2米2的薄壁容器内盛有0.2米深的水，放在水平桌面的中央，若容器对桌面的压强为1.4×103帕．求：
①水对容器底的压强p水．
②容器对桌面的压力F容器．
③若在容器中浸没一密度为7.5×103千克/米3，体积为2×10-4米3的物块，且无水溢出，小明和小华两位同学分别计算了容器对桌面压强的增加量，小明的答案为1.47×103帕，小华的答案为196帕．
请判断，小明的答案是
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①水对容器底的压强p水．
②容器对桌面的压力F容器．
③若在容器中浸没一密度为7.5×103千克/米3，体积为2×10-4米3的物块，且无水溢出，小明和小华两位同学分别计算了容器对桌面压强的增加量，小明的答案为1.47×103帕，小华的答案为196帕．
请判断，小明的答案是
正确
正确
的，小华的答案是错误
错误
的．（均选填“正确”或“错误”）．（2011?虹口区一模）重为5牛、底面积为2×10-2米2的薄壁容器内盛有0.2米深的水，放在水平桌面的中央，若容器对桌面的压强为2.45×103帕．求：
（1）水对容器底的压强p水．
（2）容器对桌面的压力F容器．
（3）小明和小华两位同学分别计算了容器中水的重力G水，小明的答案为39.2牛，小华的答案为44牛．请判断，小明的答案是
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（1）水对容器底的压强p水．
（2）容器对桌面的压力F容器．
（3）小明和小华两位同学分别计算了容器中水的重力G水，小明的答案为39.2牛，小华的答案为44牛．请判断，小明的答案是
错误
错误
的，小华的答案是正确
正确
的．（均选填“正确”或“错误”）．甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验，他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示（两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误）．
（1）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是：________________________________________________________________________．
（2）乙同学从他的实验数据中断定，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1_________R2（选填“>”、“<”或“=”）．
（3）请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方．
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