（2010?广元）如图是小李同学探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的几个实验步骤图．小李每次都用弹簧测力计拉着木块匀速前进，根据这几个实验步骤图，回答下列问题：

（1）图A和图B比较是为了探究滑动摩擦力大小与的关系．
（2）为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应比较图．
（3）小李在实验中采用的方法叫．

（2012?溧水县一模）小明在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中．

（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示．根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N．
（2）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，小明将木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，使面积减小一半（如图乙所示），然后用弹簧测力计水平向右拉动A做匀速直线运动，测得滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为此探究过程中存在的问题是；请你帮助小明用最简单的办法解决这一问题，你的办法是：．

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中，小明选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、毛巾、弹簧测力计一只．

请补全下列步骤中的相应内容：
（1）如图甲所示，要测量出木块与水平桌面面间的滑动摩擦力的大小，应沿水平桌面拉木块做运动．
（2）为了“探究滑动摩擦力与压力的关系”，小明通过增加砝码方法改变压力，做了4次实验，实验数据如下表，请根据实验数据，请你帮助他用描点法在图丙方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图．

实验次数	1	2	3	4
木块与砝码重G（N）	4.0	6.0	8.0	10.0
弹簧秤示数F（N）	0.8	1.2	1.6	2.0

（3）为了“探究滑动摩擦力与接触粗糙程度的关系”，小明下一步的操作应．
（4）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙，则弹簧测力计示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），判断的依据是．

如图是小李同学探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的几个实验步骤图．小李每次都用弹簧测力计拉着木块匀速前进，根据这几个实验步骤图，回答下列问题：



（1）图A和图B比较是为了探究滑动摩擦力大小与______的关系．
（2）为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应比较图______．
（3）小李在实验中采用的方法叫______．