摘要:1.32×105 440 110 1.8A 21384 33.家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料.它的电阻随温度变化规律如图所示.使用时发热体直接连入家庭电路.当发热体的温度为60℃时.则此时电功率为 W.如果这只电灭蚊器的平均电功率为5W.按一天工作10h计算.这只家用电灭蚊器一个月消耗电能 kW·h,当发热体温度继续上升时.电灭蚊器发热体的电阻会 ,它的电功率会 (最后两空选填“增大 .“不变 .“减小 ). 33.一个白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W 字样.则这盏灯的灯丝电阻为 Ω.如果灯丝断了之后,重新将灯丝搭上,设灯丝电阻变为440Ω,通电后,则灯丝中实际电流为 A;实际功率为 W;通电1min后,灯丝实际消耗的电能为 J(假设灯丝电阻不随温度改变).

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小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图1所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.

(1)他将灯L1接入电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路(如图1)连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(3)若闭合开关后,发现灯泡很亮,且调节滑动变阻器时电压表、电流表的示数均无变化,以下三个选项中不可能是电路中存在的问题的是
B
B
(选填字母序号).
A.滑动变阻器短路     B.滑动变阻器断路     C.滑动变阻器接成了上面两个接线柱
(4)排除故障后,闭合开关,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图2所示,为
0.8
0.8
V,然后计算出此时灯L1的电阻是
4
4
Ω,实际功率是
0.16
0.16
W;换上灯L2,闭合开关,调节滑动变阻器,使电路中电流为0.2A不变,再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率;换上灯L3,闭合开关,调节滑动变阻器,使电路中电流为0.2A不变;再测出L3两端的电压,算出L3的电阻和功率.并将以上实验数据记录在表中.
次数 灯泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)请根据实验数据,在图3中作出小灯泡功率与电阻关系的图象.
(6)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成
正比
正比
关系.
(7)小明认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?
将L1、L2、L3串联在同一电路中
将L1、L2、L3串联在同一电路中
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小楠同学想测量一个定值电阻的阻值.

(1)如图甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大.
(2)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况
A
A

A.定值电阻短路       B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良     D.电压表的正、负接线柱接反
(3)排除故障后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中.请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据,算得电阻的阻值为
5
5
Ω.
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.0 2.0 2.5
电流I/A
(4)另一组同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出R的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是
无法多次测量求平均值
无法多次测量求平均值

为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是:
更换不同的电源
更换不同的电源
.(写出一个即可)
(5)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:
实验
次数
电压表读数/V 电流表读数/A 灯泡电阻/Ω
1 0.5 0.16 3.13
2 1.0 0.20 5.00
3 1.5 0.27 5.56
4 2.0 0.32 6.25
5 2.5 0.35 7.35
a.根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙,由图可知灯泡电阻是变化的,你认为出现这种现象的原因是
灯丝电阻随温度的变化而变化
灯丝电阻随温度的变化而变化

b.根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是
0.875
0.875
W.
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