为了“比较不同物质的吸热本领”，小红用两套图的装置，设计了下述实验步骤：
（1）在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
（2）用温度计分别出水和煤油的初温；
（3）分别用相同的酒精灯，加热相同的时间；
（4）用温度计分别测出水和煤油的末温．
小丽认为实验步骤（1）存在错误，应改为：；在实验步骤（3）中，加热时间相同是为了使水和煤油；实验步骤（2）和（4）是为了得到水和煤油升高的．纠正错误后，小红和小丽完成了实验，并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据．分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是：．

物质	质量m/kg	初温t0/℃	末温t/℃	吸收热量Q吸/J
水	0.05	20	25	1050
水	0.05	20	30	2100
水	0.10	20	30	4200
煤油	0.05	22	32	1050
煤油	0.05	22	42	2100
煤油	0.10	22	42	4200

小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．）小芳的实验电路图如图1，小明的实验电路如图2．
小芳的实验数据记录：

I1/A	I2/A	I/A
0.20	0.40	0.60

小明的实验数据记录：

测次电流	第1次	第2次	第3次	第4次
I1/A	0.16	0.20	0.24	0.28
I2/A	0.16	0.20	0.24	0.28
I/A	0.32	0.40	0.48	0.56

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R₁、R₂的大小关系是：R₁ R₂．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．
小芳：．
小明：．

小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”．
（1）在连接电路时，开关必须，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到（最左端、最右端）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A，则定值电阻R的阻值是；现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：．
（2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律（填“相符”或“不符”），其原因是．

次数	R（Ω）	I（A）
1	2	0.40
2	4	0.32
3	6	0.25

（2012?雨花台区二模）小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．

（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是，（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
A．更换电池或小灯泡                     B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D．断开电路开关
（3）改正了电路后，再闭合开关，小华发现小灯泡不亮但电流表有示数．那么他接下来应进行的操作是
A．更换小灯泡            B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否能够发光
（4）灯泡发光后，小华进行了三次实验，下表是小华的实验记录分析表：

实验 序号	电压表示数/V	电流表示数 /A	灯丝电阻 /Ω	功率 /W	额定功率/W
1	2.0	0.28	7.14	0.56	P额= 0.56+0.75+0.96 3 =0.76
2	2.5	0.3	8.33	0.75
3	3.0	0.32	9.38	0.96

从表中可以看出灯丝的电阻发生了变化，这是因为．
老师认为小华数据处理的过程有误，你认为正确测量结果P_额=W．

小宇在烈日当空的渭河滩玩耍，发现沙子烫脚，而河水却很凉，同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小宇猜想：是不是沙子和河水吸热升温快慢不同呢？于是他从河边取了一些沙子和水带回家进行探究．小宇在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的河水和沙子，用一个100瓦灯泡同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值，记录的数据如下表所示．

照射时间/min		0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	河水	31.0	31.6	32.1	32.5	32.8	33.0	33.1
	沙子	31.0	32.5	33.8	34.8	35.8	36.0	36.3

（1）小宇探究的物理问题是什么？
（2）小宇根据收集的数据在方格纸上已经画出了河水的温度随时间变化的图象，如图所示，请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象
（3）分析小宇探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图象，你能得出什么探究结论：
（4）小宇发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”．请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象．．