今年全球突发甲型H1N1流感，为预防“甲流感”，学校对每一个同学进行晨检，发现凝似病人，及时隔离治疗．如图所示，老师给王刚同学测得的体温是，该温度计是根据规律制成的．

（2011?南京二模）如图，是物理学工作者开展的一项探究性实验装置．这个装置的特点是：烧瓶与气压传感器以导管相连，传感器内的气压感应膜将气体封闭在烧瓶内，并将气体的压强变化传递给显示器显示；烧瓶置于一个盛水的大烧杯中，通过插在水中的温度计观测水温．具体操作是：给烧杯加热，每隔一段时间记录水温度及压强显示器的读数．下表是实验记录的一部分：

水的温度/℃	20	30	40	50	60	70	…
气体的压强/Pa	1.0×105	1.03×105	1.07×105	1.1×105	1.14×105	1.18×105	…

（1）做这个实验时，不是采取直接给烧瓶加热的办法，而是将烧瓶浸在烧杯中的水里加热，你认为这样做的好处是什么？．
（2）你认为，这个实验中被研究的对象是；所探究的是的关系．
（3）本实验中，对被研究的对象控制了哪些变量（即它的哪些量是不变的）？说出两点：①；②．
（4）夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天，正聊得高兴，猛然听见“砰”的一声巨响，车胎爆裂！奇怪，谁也没有碰它，车胎怎么自己爆裂了呢？请你总结出上述探究的结论，并运用该结论来解释这一现象．

（1）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的两个不同点．

①；②
（2）如图所示，电流表表盘上的指针示数是A．

32、今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的两个不同点．

（1） ；
（2） ．

如图所示是探究水和煤油某种热学性能的实验器材，两个相同的酒精灯、金属杯及温度计，足量的水和煤油、铁架台．请回答下列问题：
（1）本实验要研究的问题是．
（2）通过观察记录了解水和煤油的这种热学性能的不同．
（3）加热过程中温度随加热时间的变化数据如表格中所示，分析说明这个实验能得出什么结论？

加热时间/min	O	l	2	3	4	5	6	7
水的温度/℃	20	24	28	32	36	40	44	48
煤油温度/℃	20	28	36	44	52	60	68	76

答：．