摘要:24.奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物.右图摘录的是其说明书的一部分信息. (1)人体吸收该药的主要器官为 ▲ . (2)本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果.酶在人体内的化学反应中起 ▲ 作用. (3)该药物80%的代谢产物随尿液排出.人体的泌尿系统由肾脏.输尿管.膀胱和尿道组成.其中形成尿液的器官是 ▲ .
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奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物.下图摘录的是其说明书的一部分信息.
(1)人体吸收该药的主要器官为________.
(2)本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果.酶在人体内的化学反应中起________作用.
(3)该药物80%的代谢产物随尿液排出.人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中形成尿液的器官是________.
雷贝拉唑钠肠溶片”是治疗胃病的一种药。下面为该药说明书上的部分信息:
【主要成分】雷贝拉唑钠,化学式:C18H20N3O3SNa
【用法用量】成人每日口服1次10毫克,根据病情也可每日口服1次20毫克。
【药物实验】健康成年男子分别在空腹情况下或饭后口服本药20毫克,血浆中药物浓度随
时间的变化情况如图所示。
结合上述信息,回答下列问题:
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(1) C18H20N3O3SNa中C、H原子的个数比为 。
(2)药物自口腔到达小肠,中间需经过消化道的哪些器官? 。(列举两个)
(3)有人根据图中信息,认为空腹服用该药比饭后服用效果更好。他的依据是: 。
查看习题详情和答案>>自古以来,人们一直认为电与磁没有联系,直到近代许多科学家的出色工作,才将电与磁统一起来.
(1)1820年,丹麦物理学家
(2)请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极,以及甲、乙磁铁的N、S极.
(3)电磁铁的应用较广泛,用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件.如图所示是一种水位报警装置的原理图,当水位没有到达金属块


(4)发现电流磁效应之后,许多科学家都在思索,既然电能生磁,那么反过来,磁能否生电呢?这种思考问题的方法在创造学中叫
(5)什么情况下磁能生电呢?小明进行了如下的探究:如图所示,把导线与灵敏电流计组成闭合电路.
A、让导线在
B、小明进一步思考,感应电流方向与什么因素有关?小明让导线在磁场中反方向运动,发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才
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(1)1820年,丹麦物理学家
奥斯特
奥斯特
做实验时偶然发现,当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转
偏转
.由此说明了通电导体周围存在磁场
通电导体周围存在磁场
,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系.(2)请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极,以及甲、乙磁铁的N、S极.
(3)电磁铁的应用较广泛,用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件.如图所示是一种水位报警装置的原理图,当水位没有到达金属块
A
A
时,绿
绿
灯亮;水位到达金属块A
A
时,电磁铁中有电流通过,电磁铁产生磁性
磁性
,吸引衔铁,使衔铁与下触点接触,红
红
灯亮,表示水位过高.(4)发现电流磁效应之后,许多科学家都在思索,既然电能生磁,那么反过来,磁能否生电呢?这种思考问题的方法在创造学中叫
逆向思考法
逆向思考法
法.英国物理学家法拉第
法拉第
经过10年探索,于1831年发现了电磁感应现象.根据这个现象发明了发电机,将机械能
机械能
能转化成电
电
能,开辟了电气化的时代.A、让导线在
磁场中
磁场中
中做切割磁感线
切割磁感线
运动,灵敏电流计指针偏转,证明有感应电流生成;B、小明进一步思考,感应电流方向与什么因素有关?小明让导线在磁场中反方向运动,发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才
相反
相反
,证明感应电流方向与导体的运动方向有关
有关
(填“有关”或“无关”).结合下表,对比“电生磁”、“磁生电”两个实验的物理内涵,不难发现电和磁之间确实呈现出一种有趣而又优美的对称关系.这种对称美促使人们进一步认识到,各种自然现象之间可能是相互联系的.
(1)我们知道,一块磁体无论被分割得多么小,总是有南极和北极.是否存在只有一个磁极的粒子--磁单极子?1931年,英国物理学家狄拉克在他建立的“电和磁完全对称的理论”中就预言了磁单极子的存在.请猜想狄拉克预言所依据的事实是什么?
(2)实际上,狄拉克是运用类比的方法为科学研究提出了一个新的课题,直到现在,寻找磁单极子的工作仍在进行之中.类比是一种重要的维方法,它将看似无关的两个事物或现象联系起来,根据二者之间在某些方面的相同或相似,推出它们在其他方面也可能相同或相似.回顾你的物理学习历程,列举一个由类比的方法打开思路并获得成功的学习案例,具体说明你的学习过程.
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(1)我们知道,一块磁体无论被分割得多么小,总是有南极和北极.是否存在只有一个磁极的粒子--磁单极子?1931年,英国物理学家狄拉克在他建立的“电和磁完全对称的理论”中就预言了磁单极子的存在.请猜想狄拉克预言所依据的事实是什么?
(2)实际上,狄拉克是运用类比的方法为科学研究提出了一个新的课题,直到现在,寻找磁单极子的工作仍在进行之中.类比是一种重要的维方法,它将看似无关的两个事物或现象联系起来,根据二者之间在某些方面的相同或相似,推出它们在其他方面也可能相同或相似.回顾你的物理学习历程,列举一个由类比的方法打开思路并获得成功的学习案例,具体说明你的学习过程.
| 电现象 | 磁现象 | |
| 示例 | 电荷有正、负两种 | 磁体有南、北两极 |
| ① | 带电体能够吸引轻小物体 | 磁体能吸引铁、钴、镍等物体 |
| ② | 同种电荷相互排斥 | 同名磁极相互排斥 |
| ③ | 带电体周围存在磁场 | 磁体周围存在磁场 |
看完这篇文章,提起了小明的探究兴趣,小明想进一步研究力和运动之间的关系,于是他设计了如图的实验.用钩码通过细线去拉动小车,不断改变钩码的重量G和小车的质量m,来研究不同受力的情况下小车的运动状态改变的情况.
图中打点计时器每隔0.02s在纸带上打一个,小明每次测出5个间隔内小车运动的距离,记录在表中.(不考虑小车与木板,绳与滑轮之间的摩擦)
(1)将表中空白的地方填上数据
| G=1N m=1kg | |||||
| 第0.1s内 | 第0.2s内 | 第0.3s内 | 第0.4s内 | … | |
| S(m) | 0.005 | 0.015 | 0.025 | 0.035 | |
| G=2N m=1kg | |||||
| 第0.1s内 | 第0.2s内 | 第0.3s内 | 第0.4s内 | … | |
| S(m) | 0.01 | 0.03 | 0.07 | ||
| G=2N m=2kg | |||||
| 第0.1s内 | 第0.2s内 | 第0.3s内 | 第0.4s内 | … | |
| S(m) | 0.005 | 0.015 | 0.025 | ||
(3)根据文中的信息和小明实验的数据,计算边长为2000米,质量为5t的太阳帆航天器仅仅在光压的作用下从静止开始运动1天后,经过的总路程约是多少?(假设太阳帆为绝对黑体,且受到的太阳光压大小不变)