摘要: 实验室常以MnO2为催化剂分解H2O2制取氧气.请写出此反应的化学方程式 ▲ , 小柯在科普读物中查得一些蔬菜提取液也可催化H2O2分解.为此.他设计并进行了如下实验: ① 将5克新鲜莴笋剪碎.放入研钵中.加入少量石英砂.进行快速充分研磨.然后.向研磨液中加入适量蒸馏水搅拌.再用纱布过滤即得莴笋提取液. ② 用注射器吸入3%的H2O2溶液5毫升.并将针管内的气体排出.然后尽快吸入5毫升的莴笋提取液.密封注射器端口.室温下置于试验台上.每分钟记录一次氧气的生成量.历时10分钟.求平均值. ③ 用同样的方法分别测出加入菠菜.白菜提取液后的每分钟氧气生成量. 得到的实验数据如下表: 蔬菜 名称 每分钟氧气生成量 莴笋 1.55 白菜 0.7 菠菜 0.9 (1)上述实验还不足以证明蔬菜提取液具有催化H2O2分解的作用.还需补充怎样的实验? ▲ . (2)后来.小柯又做了“不同pH值的莴笋提取液催化分解H2O2 的实验.得到数据并绘成如右图曲线.分析曲线你能得出什么结论? ▲ .
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热值高
热值高
;“嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过热传递
热传递
的方式改变物体的内能.(1)小王认为物体在竖直方向上做匀速直线运动,小张认为物体在竖直方向上做变速直线运动,
小张
小张
的说法正确;(2)请写出物体在竖直方向上运动的距离和时间的关系式y=
kt2
kt2
;(3)在实验室做平抛运动实验时,空气阻力不可避免,为减小空气阻力的影响,提高实验精度,在不改变实验环境的前提下,请提出你的合理化建议:
选用密度大的物体来做实验或质量大和体积小的来做实验
选用密度大的物体来做实验或质量大和体积小的来做实验
.闻名于世的“芜湖铁画”以铁代墨,以锤为笔,锻铁成画.加工铁画,在制作微型铁画时,工人师傅常使用放大镜,从物理学的角度分析,放大镜实际上是
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凸
凸
透镜,这种透镜对光线具有会聚
会聚
作用.(1)实验室的温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质来测温度的.叶雯同学按图甲所示测液体的温度(实验环境温度20℃),温度计的示数如图乙所示,则其读数为
38
38
℃,她这样测量读出的温度会比液体实际温度低
低
(填“高”、“一样”或“低”).原因是错误操作:温度计的玻璃泡碰到容器底
碰到容器底
.(2)实验室需取用0.1kg纯净水,除用天平能称量外,还可以用量筒或量杯作为实验仪器,直接量出
100
100
mL纯净水,即取出了所需的纯净水.用如图丙所示的量筒测出的液体体积是26
26
mL,该量筒量程是0~50ml
0~50ml
.测量时若按图丙那样读数,则读出的体积比真实值偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).