摘要: 某同学将生长状况相似的A.B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中.在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口.并在窗口外侧装一个固定光源.保持其它环境条件适宜并相同.一星期后.A,B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示.请回答下列问题: (1).该同学设计这一实验的目的是为了探究 (2).根据学过的知识.解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因. (3).若另取一盆蚕豆幼苗.在暗箱右侧亦开一小窗口.在窗口外侧装一个固定光源.并且在花盆底部再装一个旋转器.当旋转器以一定速度匀速旋转时.花盆也随之一起旋转.但暗箱和光源都不转.如图C所示.当图C中的花盆连续旋转一星期以后.请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是 (4).若将A盆蚕豆幼苗横向放置.你预测的蚕豆幼茎生长方向是一 .这是植物对地心引力刺激作出的反应.蚕豆幼茎对单侧光.地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的 .这种特性也可以称为生物的应激性.
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某同学将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中,分成A、B、C、D、四组(如图所示),其中B与C遮光,降低光照30%,请回答下列问题:
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(1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中那两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合: 或 ▲ 。
(2)若选择A、B两组进行对照实验,比较两组植物之间的生长差异,则该实验的目的是 ▲ 。
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(3)土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,该同学为了验证镁是家中植物正常生长所必需的元素,设计了如下实验,选择两盆生长状况相似的甲种植物,在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水,在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水,保持其它实验条件相同,观察比较两盆植物的生长情况,你认为这样的设计合理吗? ▲ ;
理由是 ▲ 。
查看习题详情和答案>>(1)课桌对地面的压强
(2)塑料水杯对桌面的压强
(3)水对塑料水杯底部的压强.