小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是，应改为；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是；
③分析表中数据可知：滑轮组的机械效率与无关．
④如果用该滑轮组提起重8N的重物，则该滑轮组的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙．当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”）．
（3）实验中多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了．（填字母）
A．减小摩擦        B．多次测量取平均值减小误差        C．获得多组数据归纳出物理规律．

小强在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是：；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是：；
③滑轮组的机械效率与无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小明多使用一个滑轮，目的是为了改变：；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（相同/不相同），理由是：．

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数	物重G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

分析表中数据，回答以下问题：
（1）表中有一个数据的记录是错误的，错误的依据是；
（2）第3次实验中滑轮组的机械效率是；
（3）滑轮组的机械效率与无关．

图甲是小红同学测定滑轮组机械效率的实验图，进行了三次实验，数据如下表，请你分析表中信息回答问题：

实验次数	物重G/N	物体上升高度h/cm	测力计示数F/N	测力计移动距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）表中的记录，错误的一个数据是．
（2）第一次实验中滑轮组的机械效率是．
（3）从表中分析得出滑轮组机械效率与什么无关？
（4）图乙是小林同学的实验图，他多使用一个滑轮的目的为了什么？
（5）若两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，在不考虑绳重和摩擦的情况下，两滑轮组机械效率的大小有什么关系？

小明在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用如图的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数	物重 G（N）	物体上升  的高度 h（cm）	测力计 的示数 F（N）	测力计移 动的距离 s（cm）
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）实验中应该注意的问题是．
（2）分析表中数据，回答如下问题：
①表中有一个数据记录是错误的，错误的数据是．
②第三次实验中滑轮组的机械效率是．
③滑轮组的机械效率与无关．