在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知干电池是新的，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。

（1）小泰同学正在连接实验电路．还有部分导线未接上，如图17所示。请你和小泰一起用笔画线代替导线，把图中电路连接好。  （2分）

（2）实验中小泰同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为0，故障的原因可能是______；  解决这个故障后，他再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡亮度始终不变，则电路中还可能存在的故障是______。（2分）

（3）小泰同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向______端移动（选填“左”或“右”）。

（4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图18所示，则小灯泡正常发光时的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1) 连接电路时开关应        ，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应置于     （选填“A”或“B”）端。
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
(3) 小明同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是                   （写出一种即可）。
(4) 排除故障后，小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图18所示）为      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向  　  
（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(5) 小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图19所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。
(6) 小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的，他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而       （选填“增大”或“减小”）的结论。
(7)如果将图中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（   ）

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

 (1) 连接电路时开关应         ，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应置于      （选填“A”或“B”）端。

(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

 (3) 小明同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是                    （写出一种即可）。

(4) 排除故障后，小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图18所示）为       V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向   　  

（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

(5) 小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图19所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6) 小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的，他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而        （选填“增大”或“减小”）的结论。

(7)如果将图中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（    ）

A．探究电流与电压关系

B．探究电流与电阻关系

C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系  

D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系

关于《测量小灯泡的电功率》的实验：
（1）在图中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端．
（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图所示，请把读数填入下表空格处，并计算此时灯泡消耗的电功率．

电流I/A	0.18		0.22
电压U/V	1.8		2.6
电功率P/W	0.324		0.572
灯泡亮度	很暗	较亮	很亮

（4）根据以上实验数据和实验现象，你得出的结论是：________．
（5）以上这个电路还可以用来测量________．