22．图8是某同学探究电流与电压关系的电路图.开关S闭合后.将滑动变阻器的滑片P从a端移至b 端.电流表和电压表的示数变化关系如图 9所示.由图像可得: 定值电阻Ro的阻值是 Ω.——青夏教育精英家教网——

摘要：22．图8是某同学探究电流与电压关系的电路图.开关S闭合后.将滑动变阻器的滑片P从a端移至b 端.电流表和电压表的示数变化关系如图 9所示.由图像可得: 定值电阻Ro的阻值是 Ω.实验时.电源电压 3V保持不变.当滑片P 位于a端时.滑动变阻器消耗的电功率是 W.

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在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验．

实验序号	1	2	3
电压/v	2.0	2.4	2.8
电流/A	0.40	0.48	0.56

（1）在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是

改变电阻R两端的电压

改变电阻R两端的电压

．通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是

电阻一定时，电流与电压成正比

电阻一定时，电流与电压成正比

．
（2）在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制

不变．实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向

（填“A”或“B”）移动．

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在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验。

实验序号	1	2	3
电压／v	2.0	2.4	2.8
电流／A	0.40	0.48	0.56

⑴在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是_____________________________________。

⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________（填“A”或“B”）移动。

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在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验．

实验序号	1	2	3
电压/v	2.0	2.4	2.8
电流/A	0.40	0.48	0.56

（1）在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是______．通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是______．
（2）在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制______不变．实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向______（填“A”或“B”）移动．

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某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是

，滑动变阻器R₂的作用是改变R₁两端的电压．
下面是他们获取的一组实验数据

电压U/V	2	4	6	8	10
电流I/A	0.39	0.79	1.20	1.58	2.00

（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为

Ω；
（3）请在坐标系上画出电流随电压变化的图象；
（4）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论：

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27、某同学用如图（甲）所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”，电源电压保持不变．
（1）若电阻箱R1接入电路的电阻变大，为了保持电压表示数不变，滑动变阻器接入电路的电阻应

（变大/变小/不变）．

（2）下表是该同学在试验中测出的四组数据，其中第二次实验中的电流表示数如图（乙）所示，

实验序号	R₁/Ω	I/R₁	I/A
1	4.0	0.25	0.45
2	5.0	0.20
3	8.0	0.125	0.22
4	10.0	0.10	0.18

①第二次实验中电流表的示数应该为

A．
②通过做I-1/R₁图象能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系．请根据数据，在图丙中作出该图象（R₁的对应倒数1/R₁的值已在表中给出）；
③由所作图象特点可知：电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的倒数成

比，从而得出电流与电阻成反比．

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