在“观察水的沸腾”实验中，小微观察到的现象及所记录的数据如下：



（1）当水沸腾时，她观察到温度计的示数如图6（甲）所示．根据读数可知，水的沸点为______．
（2）小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图（乙）中a所示．若其它条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图（乙）中的______．
A．a    B．b    C．c    D．d
（3）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在下表中：

时间/nin	O	5	10	15	25	35	45	55	65	75
水温/℃	98	70	54	44	34	27	23	22	22	22

分析表中数据可知：
①随着时间的推移，水温越低，温度下降得______（选填“越快”或“越慢”）o
②当时实验室的温度大约是______℃．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶．
方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min．
结合本次实验探究，你认为方案______的冷却效果更好．

子豪同学用如图15甲所示实验装置，做了“探究水的沸腾”的实验，并记录了水在不同时刻的温度值填在下表．

时间/min	0	1	2	3
温度/℃	92	94	96	98
时间/min	4	5	6	7
温度/℃	101	101	101	101

（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的铁圈；水在加热过程中某时刻温度计示数如图15乙所示，则水的温度是℃．
（2）为了适当缩短实验时间，可以采取的措施有：．
（3）请你在坐标系中画出水沸腾的图象．
（4）由图象可知：在当时条件下，水的沸点是℃，当时大气压1标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）．

小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是．
（2）纠正错误后，小明发现水在沸腾时温度计示数如图乙所示，其沸点为℃．
（3）分析图丙所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是．
（4）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
温度/℃	100	70	55	45	35	29	27	25	25	25

①通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．
②根据表中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度应在℃左右．
③根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是．

（2012?郴州）在“观察水的沸腾”实验中，小微观察到的现象及所记录的数据如下：

（1）当水沸腾时，她观察到温度计的示数如图6（甲）所示．根据读数可知，水的沸点为．
（2）小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图（乙）中a所示．若其它条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图（乙）中的．
A．a    B．b    C．c    D．d
（3）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在下表中：

时间/min	O	5	10	15	25	35	45	55	65	75
水温/℃	98	70	54	44	34	27	23	22	22	22

分析表中数据可知：
①随着时间的推移，水温越低，温度下降得（选填“越快”或“越慢”）o
②当时实验室的温度大约是℃．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶．
方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min．
结合本次实验探究，你认为方案的冷却效果更好．