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（08贵阳）如图13所示，小球从斜面上滚下，请在图中画出此时小球所受重力的示意图。
．根据磁感线所示方向，在图14中标出条形磁铁的Ｎ、Ｓ极。
29．如图15所示，这是一个近视眼观察远处物体的未完成的 ，请在图中将光路补充完整。
请用笔画线代替导线完成图16所示电路的连接，要求满足闭合开关后，向右移动滑动变阻器滑片的过程中：（1）小灯泡变亮，电压表 的示数变小，电压表 有示数且保持不变；（2）导线不能交叉（电源电压保持不变）
查看习题详情和答案>>小亮同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：已经连接了如图甲所示的部分电路。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。
（2）小亮同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是 。
（3）小亮同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向 端（选填“A”或“B”）移动。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图13乙所示，则通过灯泡的电流是
________A，小灯泡正常工作时的电阻是 Ω。（结果保留一位小数）
（5）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度变亮，灯泡的电阻 。
小亮同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：已经连接了如图甲所示的部分电路。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。
（2）小亮同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是 。
（3）小亮同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向 端（选填“A”或“B”）移动。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图13乙所示，则通过灯泡的电流是
________A，小灯泡正常工作时的电阻是 Ω。（结果保留一位小数）
（5）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度变亮，灯泡的电阻 。
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（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。
（2）小亮同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是 。
（3）小亮同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向 端（选填“A”或“B”）移动。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图13乙所示，则通过灯泡的电流是
________A，小灯泡正常工作时的电阻是 Ω。（结果保留一位小数）
（5）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度变亮，灯泡的电阻 。
（1）如图1甲是他俩设计的实验电路，请你依照图甲用笔画线代替导线在图1乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大．
（2）小明连接完电路后，闭合开关，灯泡不发光，观察电流表有示数，电压表无示数，请你分析故障原因：
（3）若小明同学在做实验时，移动滑片的位置，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是
（4）小楠连接好电路后，进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.8 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.17 0.17 |
0.30 0.30 |
0.42 0.42 |
②
（6）小楠同学排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：
| 实验次数 | 电压表读数/V | 电流表读数/A | 灯泡电阻/Ω | 灯泡电阻的平均值/Ω | ||
| 1 | 0.5 | 0.16 | 3.13 | R=
| ||
| 2 | 1.0 | 0.20 | 5.00 | |||
| 3 | 1.5 | 0.27 | 5.56 | |||
| 4 | 2.0 | 0.32 | 6.25 | |||
| 5 | 2.5 | 0.34 | 7.35 |
b．你认为她的表格设计合理吗？
c．根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图2，由图可知灯泡电阻的变化规律是