摘要：在图4中填入一根导线.使滑动变阻器的滑片向左移动时.电压表的读数变小. 图3 图4
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滑动变阻器能够改变连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值．能够表示出阻值的变阻器叫做变阻箱．图甲是实验室用旋盘式电阻箱的面板．上有两个接线柱、四个旋盘．使用时，把两个接线柱接入电路，调节旋盘就能得到0～9999Ω之间的任意阻值．各旋盘对应的指示点（图中的小三角）的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值，例如，如图甲所示电阻箱的示数为3608Ω．
利用电流表和电阻箱，不用电压表也能测量电阻．图乙为该实验的电路图，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关．
主要步骤
A、把开关S拔至a点读出电流表示数Ia
B、读出电阻箱示数R
C、根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D、把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数Ib等于Ia
（1）上述步骤的合理顺序是________．（填序号）
（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图丙电阻箱的阻值是________Ω
（3）请用欧姆定律推导Rx的表达式（要求写出推导过程，用所测物理量表示）
（4）该实验中不能用滑动变阻器代替电阻箱，是因为________．
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滑动变阻器能够改变连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值．能够表示出阻值的变阻器叫做变阻箱．图甲是实验室用旋盘式电阻箱的面板．上有两个接线柱、四个旋盘．使用时，把两个接线柱接入电路，调节旋盘就能得到0～9999Ω之间的任意阻值．各旋盘对应的指示点（图中的小三角）的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值，例如，如图甲所示电阻箱的示数为3608Ω．
利用电流表和电阻箱，不用电压表也能测量电阻．图乙为该实验的电路图，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关．
主要步骤
A、把开关S拔至a点读出电流表示数Ia
B、读出电阻箱示数R
C、根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D、把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数Ib等于Ia
（1）上述步骤的合理顺序是______．（填序号）
（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图丙电阻箱的阻值是______Ω
（3）请用欧姆定律推导Rx的表达式（要求写出推导过程，用所测物理量表示）
（4）该实验中不能用滑动变阻器代替电阻箱，是因为______．
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利用电流表和电阻箱，不用电压表也能测量电阻．图乙为该实验的电路图，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关．
主要步骤
A、把开关S拔至a点读出电流表示数Ia
B、读出电阻箱示数R
C、根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D、把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数Ib等于Ia
（1）上述步骤的合理顺序是______．（填序号）
（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图丙电阻箱的阻值是______Ω
（3）请用欧姆定律推导Rx的表达式（要求写出推导过程，用所测物理量表示）
（4）该实验中不能用滑动变阻器代替电阻箱，是因为______．
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为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定），如图
（1）第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．请你帮助小明填全表格内的数据
（2）比较第
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：
（4）根据以上分析，可以判断图丁中图线
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（1）第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计
水平
水平
拖拉木块，使木块做匀速直线
匀速直线
运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．请你帮助小明填全表格内的数据
8
8
；| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4 |
| 2 | 20 | 4.0 | 4 |
| 3 | 40 | 8.0 |
1、2
1、2
两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：
在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大
．（4）根据以上分析，可以判断图丁中图线
b
b
表示滑动摩擦力f随接触面积的变化关系，图线a
a
表示滑动摩擦力f随压力变化关系．（2009?从化市二模）滑动变阻器能够改变连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值．能够表示出阻值的变阻器叫做变阻箱．图甲是实验室用旋盘式电阻箱的面板．上有两个接线柱、四个旋盘．使用时，把两个接线柱接入电路，调节旋盘就能得到0～9999Ω之间的任意阻值．各旋盘对应的指示点（图中的小三角）的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值，例如，如图甲所示电阻箱的示数为3608Ω．
利用电流表和电阻箱，不用电压表也能测量电阻．图乙为该实验的电路图，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关．
主要步骤
A、把开关S拔至a点读出电流表示数Ia
B、读出电阻箱示数R
C、根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D、把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数Ib等于Ia
（1）上述步骤的合理顺序是
（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图丙电阻箱的阻值是
（3）请用欧姆定律推导Rx的表达式（要求写出推导过程，用所测物理量表示）
（4）该实验中不能用滑动变阻器代替电阻箱，是因为
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利用电流表和电阻箱，不用电压表也能测量电阻．图乙为该实验的电路图，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关．
主要步骤
A、把开关S拔至a点读出电流表示数Ia
B、读出电阻箱示数R
C、根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D、把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数Ib等于Ia
（1）上述步骤的合理顺序是
CADB
CADB
．（填序号）（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图丙电阻箱的阻值是
35
35
Ω（3）请用欧姆定律推导Rx的表达式（要求写出推导过程，用所测物理量表示）
（4）该实验中不能用滑动变阻器代替电阻箱，是因为
无法从滑动变阻器上直接读出电阻值
无法从滑动变阻器上直接读出电阻值
．
30、某同学利用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线测定小灯泡的额定功率．电源电压为4.5V，所用小灯泡的额定电压为2.5V．滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，实验数据记录在下表中．实验中，他先移动滑动变阻器的滑片，当滑片恰好移到中点处时（即变阻器接入电路的电阻为10欧），灯炮正常发光，得到第一组数据．然后他又调节变阻器的滑片使灯泡两端的电略压分别高于和略低于小灯泡的额定电压，得到后两组数据，两组数据中的电流表示数如图所示．请根据上述实验情况将表格填写完整．
分析比较表中的数据，你能得到合理有用的信息有：
灯泡的亮度随电功率的变化而变化，实际功率越大，灯泡越亮
．