摘要:9.如图3.5-3所示.两手指用力捏住铅笔.使它保持静止.下列说法中正确的是( ). A.两手指受到的压力相同.左手指受到的压强较大 B.两手指受到的压强相同.左手指受到的压力较大 C.两手指受到的压力相同.右手指受到的压强较大 D.两手指受到的压强相同.右手指受到的压力较大 10.如图3.5-4所示.物体A静止在水平桌面上.其右侧正好与桌边相齐.若把物体A 向右拉出一些.仍静止在桌面上.则物体A对桌面的压力和压强与原来的相比( ). A.压力和压强都增大 B.压力改变.压强不变 C.压力不变.压强改变 D.压力和压强都不变 1.下列现象中.不能说明大气压存在的是( ). 图3.5-4 A.堵上茶盖上的小孔.茶壶里的水就不容易被倒出来 B.修筑水坝时通常要求下宽上窄 C.用吸管能把饮料吸入口中 D.两块玻璃合在一起.若中间有水.则很难把它们分开 12.用高压锅之所以能较快地煮熟饭菜.最主要的原因是( ). A.高压锅的密闭性能好.减少了热量的损失 B.高压锅能增大压强.提高沸点 C.高压锅能减小压强.降低沸点 D.高压锅材料的导热性能好 13.下列是小宇在厨房做饭的过程中.所联想到的物理知识.其中错误的说法是. A.菜刀的刀面很光滑.可以减小切菜时的摩擦力 B.菜刀的刀刃很锋利.可以增大切菜时的压强 C.鸡蛋在碗边磕破是利用了物体间力的作用是相互的知识 D.抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快.气压越大的道理 14.有资料表明.在刮龙卷风时其大气压强可以达到9×104 Pa.在一座屋顶面积为 200 m2的简易平顶厂房中.当时的大气压强是1×105 Pa.如果此时龙卷风从厂房屋顶上方刮过.那么.大气对厂房屋顶的作用力可能是( ). A.方向向上.大小为2×106 N B.方向向下.大小为2×106 N C.方向向上.大小为1.8×107 N D.方向向下.大小为1.8×107 N 15.一位九年级的同学站在操场上时对地面的压强大约为l.2×104 Pa.某校九年级有甲.乙.丙三个班.每班人数分别为38人.40人.42人.以班为单位站在操场上.关于每个班对地面的压强.下列估算中正确的是( ). A.甲班约为5.6×105 Pa B.乙班约为4.8×105 Pa C.丙班约为5.0×105 Pa D.三个班对地面的压强大约都为l.2×104 Pa

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发光二极管的导电特性
如图1(a)是一种重要的电子元件:晶体二极管,在电路中符号如图1(b).它是由半导体材料制成的,有两根引线,一根为正极,另一根为负极.有一种常见的二极管在导电时能发光,这种二极管叫做发光二极管,如图1(c)所示,其电路符号如图1(d).二极管的导电性能很特殊,它只允许电流从它的正极流向负极,不允许从负极流向正极.这很像自行车气流从打气筒流向车胎.

下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性.方法是:将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端,为了防止二极管被烧坏,在电路中串联一只滑动变阻器,在闭合开关前,将滑片置于阻值最大处.实验发现:①当电源反接时(如图2),无论怎么移动滑片,电流表都无示数;②当电源正接时(如图3),刚闭合开关,观察发现电流表无示数,二极管也不发光.移动滑片,发现电流表才逐渐有了示数,二极管也开始发光.

电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢?将电压表接在c、d两根引线之间,移动滑片的位置,分别记录电压表和电流表的示数,如下表所示.
电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(1)分析①和②现象,可知晶体二极管具有
(填“单”或“双”)向导电的特性;
(2)根据文中实验数据,用描点法在下图坐标纸上作出这个二极管的U-I图线;

(3)实验发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作,则从U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比
变小
变小
(变大/变小/不变);
(4)若电源电压为6V,当电流表示数为12.0mA时,滑动变阻器接入电路的阻值为
333.3
333.3
Ω.
(5)使用发出两种色光的二极管,分别指示电动机正反两个转动方向,可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要.设计思路如下:a.接通开关,二极管甲导通,发红光,电动机正转.b.调换电池组正、负极,接通开关,二极管乙导通,发绿光,电动机反转.根据上面设计思路,请你将二极管甲填入右上图虚线框内.
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