影响压力作用效果的因素有： 和．

29、在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，同学们做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图形对某一因素进行探究，并通过分析泡沫塑料的凹陷程度，说明你的探究结果：

（1）探究的某一因素是；
（2）选用的是图；
（3）探究的结果是．

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中：
（1）根据，我们可以比较相同时间内电流做功的多少．
（2）同学们设计了图1、2两个电路，图1电路是为研究电流做功与的关系．实验可以得出的结论是．
（3）实验中用到了一种重要的研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此研究方法的实验有 （填序号）
A、探究影响电流热效应的因素；     B、探究浮力大小跟哪些因素有关；
C、测量小石块的密度；             D、探究压力的作用效果与哪些因素有关．

在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中：

①为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内装一根电阻丝，并插入温度计，电流产生的热量多少是通过体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物学中经常用到，请举一例．若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显，应选用（选填“煤油”或“水”）．
②小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中，然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）

实验 次数	电流/A	通电时 间/s	电阻/Ω	温度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量．
③若要探究电器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相同，同时选择乙图中选填“A”或“B”）烧瓶内的电阻与甲图中烧瓶的电阻（选填“串联”或“并联”）．