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串联组成．
（1）在下边方框内画出此实验的电路图，要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变暗；
（2）在闭合开关前，应将电路中的滑动变阻器的滑片移动到
（3）这个实验减小测量误差的方法是：
（4）若这位同学在实验连接电路时，不慎将电流表和电压表的位置对调了，则闭合开关后，看到的现象是：电流表示数为
（5）该同学实验时，能正确测量和读数；记录的数据如下表所示．算得电阻阻值约为
| 次数 | U（V） | I（A） | R（Ω） |
| 1 | 4.0 | 0.40 | 10.0 |
| 2 | 4.5 | 0.42 | 10.7 |
| 3 | 5.5 | 0.46 | 12.0 |
②利用图乙电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，在更换阻值不同的R后，要调节滑动变阻器使
③探究电流与电压的关系时，应选择
某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯光的额定功率，已经画出实验电路图（如图1）：（1）如图2所示，实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，经查检，该同学电路连接正确，实验步骤正确，电路元件完好，接下来应进行的操作是
A．更换小灯泡； B．检查电路是否断路； C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光．
（3）然后进行正常实验，实验有关记录与计算如表：
①该同学注意到灯的亮度变化是：该同学观察到灯泡的亮度变化是：第二次比第一次经第一次暗，第三次比第一次时针亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.2 | 1.5 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 |
| U1 |
| I1 |
| 2.2V |
| 0.22A |
| U2 |
| R |
| (2.5V)2 |
| 10Ω |
（4）该同学大实验中进行了3次测量工，其测量的目的是：
A．找普遍规律； B．求平均值减小误差； C．都对．
某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验，器材有：6V蓄电池、电流表（0~0.6A、0.3A）、电压表（0~3V、0~15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）该同学电压表应该选择 的量程。
（2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到 （填“C”或“D”端）。
（3）闭合开关后，小超发现小灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的 或 。（填字母代号）
A.小灯泡短路
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 小灯泡的灯座接触不良
D. 电压表的正、负接线柱接反
E. 变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图所示，则该小灯泡正常工作的电流 A。该小灯泡的额定功率是 W。
某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验，器材有：6V蓄电池、电流表（0~0.6A、0.3A）、电压表（0~3V、0~15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）该同学电压表应该选择 的量程。
（2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到 （填“C”或“D”端）。
（3）闭合开关后，小超发现小灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的 或 。（填字母代号）
A.小灯泡短路
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 小灯泡的灯座接触不良
D. 电压表的正、负接线柱接反
E. 变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图所示，则该小灯泡正常工作的电流 A。该小灯泡的额定功率是 W。
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