摘要：例3暑假.小明随父母去美丽的喀纳斯风景区旅游. (1)喀纳斯景区郁郁葱葱的植被和凉爽宜人的气候.使小明联想到了由于现代工业大量排放二氧化碳和人类大量砍伐森林形成的全球气候变暖的 效应.以及由于现代城市大量环境热源(电灯.电机.汽车.火车.空调.冰箱等)散发热量形成的使城市温度升高的 效应. (2)为了保护我们的地球家园.请你提出两条控制环境热污染的有效措施 . . 答案:植树造林.提高能源利用率.使用太阳能.水能.风能等清洁能源等. 点评:此题知识落点低.但立意境界高.既考查了对物理知识的理解和运用能力.又让学生初步认识了科技进步对社会发展.自然环境及人类生活的影响.让学生对社会的可持续发展给予关注.逐渐形成自觉的环境保护意识.具有很好的教育功能.
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暑假，小明随父母去美丽的喀纳斯风景区旅游．（1）在途中，导游通过车载彩色电视机对喀纳斯的景点作了介绍．彩色电视机画面上的丰富色彩都是由
红、绿、蓝
红、绿、蓝
三种色光混合而成的．（2）在游艇上，小明一边欣赏着岸上迷人的景色和湖水中的美丽倒影，一边拍照留念．湖水中得到应属于光的
反射
反射
现象．照相机的镜头是凸
凸
透镜，照相底片上成的像是实
实
像（填“实”或“虚”）（3）在岸边憩息时，小明看见湖边水清见底，想下水玩耍．导游提醒他：“湖清疑水浅，注意安全．”“湖清疑水浅”是由于光的
折射
折射
现象造成的．（4）喀纳斯湖水主要是靠冰川的冰雪 盛水汇集而成的．冬天来临时，湖面结冰过程需要
放出
放出
热量，冰面下深水处的水温是4
4
℃．（5）喀纳斯景区郁郁葱葱的植被和凉爽宜人的气候，使小明联想到了由于现代工业大量排放二氧化碳和人类大量砍伐森林形成的是全球气候变暖的
温室
温室
效应，以及由于现代城市大量环境热源（电灯、电机、汽车、火车、空调、冰箱等）散发热量形成的使城市温度升高的热岛
热岛
效应．（6）为了保护我们的地球家园，请你你提出两条控制环境热污染的有效措施．
使用太阳能、水能、风能等清洁能源
使用太阳能、水能、风能等清洁能源
、植树造林，禁止乱砍滥伐森林，提高植物对二氧化碳的吸收量
植树造林，禁止乱砍滥伐森林，提高植物对二氧化碳的吸收量
．
暑假，小明随父母去美丽的喀纳斯风景区旅游．
（1）在途中，导游通过车载彩色电视机对喀纳斯的景点作了介绍．彩色电视机画面上的丰富色彩都是由 三种色光混合而成的．
（2）在游艇上，小明一边欣赏着岸上迷人的景色和湖水中的美丽倒影，一边拍照留念．湖水中得到应属于光的 现象．照相机的镜头是 透镜，照相底片上成的像是 像（填“实”或“虚”）
（3）在岸边憩息时，小明看见湖边水清见底，想下水玩耍．导游提醒他：“湖清疑水浅，注意安全．”“湖清疑水浅”是由于光的 现象造成的．
（4）喀纳斯湖水主要是靠冰川的冰雪 盛水汇集而成的．冬天来临时，湖面结冰过程需要 热量，冰面下深水处的水温是 ℃．
（5）喀纳斯景区郁郁葱葱的植被和凉爽宜人的气候，使小明联想到了由于现代工业大量排放二氧化碳和人类大量砍伐森林形成的是全球气候变暖的 效应，以及由于现代城市大量环境热源（电灯、电机、汽车、火车、空调、冰箱等）散发热量形成的使城市温度升高的 效应．
（6）为了保护我们的地球家园，请你你提出两条控制环境热污染的有效措施．
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（1）在途中，导游通过车载彩色电视机对喀纳斯的景点作了介绍．彩色电视机画面上的丰富色彩都是由 三种色光混合而成的．
（2）在游艇上，小明一边欣赏着岸上迷人的景色和湖水中的美丽倒影，一边拍照留念．湖水中得到应属于光的 现象．照相机的镜头是 透镜，照相底片上成的像是 像（填“实”或“虚”）
（3）在岸边憩息时，小明看见湖边水清见底，想下水玩耍．导游提醒他：“湖清疑水浅，注意安全．”“湖清疑水浅”是由于光的 现象造成的．
（4）喀纳斯湖水主要是靠冰川的冰雪 盛水汇集而成的．冬天来临时，湖面结冰过程需要 热量，冰面下深水处的水温是 ℃．
（5）喀纳斯景区郁郁葱葱的植被和凉爽宜人的气候，使小明联想到了由于现代工业大量排放二氧化碳和人类大量砍伐森林形成的是全球气候变暖的 效应，以及由于现代城市大量环境热源（电灯、电机、汽车、火车、空调、冰箱等）散发热量形成的使城市温度升高的 效应．
（6）为了保护我们的地球家园，请你你提出两条控制环境热污染的有效措施．
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暑假期间,小明随爷爷去美丽的太原晋阳湖(如图)旅游,在欣赏湖水时他发现一群小鱼在“云里”自由自在地游动,他看到的“云”是由于光的 现象形成的,他看到的小鱼是由于光的 现象形成的;
他在湖边散步时还惊奇地发现一只小鸟在水中飞翔,他所看到的是空中小鸟的 (选填“实像”或“虚像”),当小鸟向高处飞行时,水中的“小鸟”将 (选填“靠近”或“远离”)水面。
他在湖边散步时还惊奇地发现一只小鸟在水中飞翔,他所看
