甲、乙两位同学做“测定小灯泡的额定功率”实验中，待测小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，所有器材均完好．他们正确连接电路并操作，当闭合电键时，电流表的示数为0.18安，电压表的示数为2.4伏．当他们把滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，发现电压表的指针偏转到了最大刻度处．关于接下去如何进行实验，两位同学产生了分歧．甲同学认为：应该对实验电路进行调整．乙同学认为：应该将电压表的量程进行调整．于是两个同学分别先后进行实验．
当甲同学调节小灯泡正常发光时，滑动变阻器的滑片P恰好在中点位置处．
当乙同学调节小灯泡正常发光时，电流表的示数如图16所示；
（1）甲、乙两位同学判断小灯泡是否正常发光的依据有什么不同？．
（2）甲同学测得小灯泡的额定功率是瓦．
（3）乙同学测得小灯泡的额定功率是瓦．
（4）对甲、乙两位同学的测量结果，你认为同学的测量结果更准确．

以下是小明同学做探究电流与电压、电阻的关系的实验．
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），一只滑动变阻器（20Ω 2A），导线若干．
【实验过程】
（1）根据所学的知识你认为小明在连接电路时应该让开关处于状态，滑动变阻器阻值应该调到；用法选择电流表的量程；如图1小明连好电路闭合开关无论怎样移动滑片两电表有示数，但示数均不变，则可能出现错误是（任答一条即可）．
（2）小明改正错误后继续实验，保持定值电阻 R 的阻值不变 闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压变化，分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数，比较每次电流表的示数的变化；测得电流、电压的值如表一；分析数据可得出猜想是正确的；在上述步骤中滑动变阻器的作用是．
               表一

电压U/V	1.2	1.6	2.0	2.4	2.8
电流I/A	0.12	0.16	0.20	0.24	0.28

表二

电阻R/Ω	5	10		15
电流 I/A	0.30	0.15	0.10

（3）小明在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，由5Ω改接10Ω的定值电阻时滑动变阻器的阻值应该（选填“增大”、“减小”或“不变”）；验证此步骤时，小红移动变阻器滑片的目的是．
（4）如图2是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是 图．

某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
（1）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是．如果连接好电路，刚一闭合开关就发现灯泡发光很亮．你认为他可能存在的错误处是：．
（2）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（3）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
电流I/A	0.2	0.22	0.25	0.28	0.32 0.32	0.34
电功率P/W	0.3	0.44	0.625	0.84	1.216 1.216	1.36
灯泡发光情况	很暗→暗→正常发光→很亮

（4）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的．
（5）当小灯泡正常发光时的电阻是Ω（取整数）．