摘要:滑轮组:定滑轮和动滑轮的组合装置. 第十三章 压强和浮力 产生原因: 受重力和流动性 第十四章 功和机械能
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在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中,某实验小组做出了如下猜想:
A.滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B.滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C.滑轮组的机械效率与绳重有关
D.滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想,该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示,其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。请回答下列问题:
(1)第3次实验中所做的有用功是 0J,机械效率是 。
(2)在实验操作中应竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计。
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想
B (填字母)是正确的。
(4)比较第 2、3次实验可以证明猜想A是正确的,这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 增大(填“增大”或“减小”)。
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议:
建议一:选用较轻的动滑轮组装滑轮组 ;
建议二: 对于给定的滑轮组,增大提起物体的重力。
次数 | 钩码重 | 钩码上 | 有用功 | 测力计 | 测力计移动 | 总功 | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83 |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
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(2009?乐山)小东在研究“比较定滑轮和动滑轮的特点”时,分别进行了如下图所示实验:

(1)通过分析图1、图2和图3,可得出:使用定滑轮可以
(2)通过分析图1、和图4,可得出:使用动滑轮可以
(3)定滑轮和动滑轮组合在一起称滑轮组,滑轮组在生产和生活中有广泛的应用.如图5所示,用笔画线代替细绳组装
滑轮组.要求:拉力的方向向下、大小为物体和动滑轮总重的1/4.即F=(G物+G动)/4.
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(1)通过分析图1、图2和图3,可得出:使用定滑轮可以
改变力的方向
改变力的方向
但不能改变力的大小
改变力的大小
;(2)通过分析图1、和图4,可得出:使用动滑轮可以
省一半的力
省一半的力
但不能改变力的方向
改变力的方向
;(3)定滑轮和动滑轮组合在一起称滑轮组,滑轮组在生产和生活中有广泛的应用.如图5所示,用笔画线代替细绳组装
滑轮组.要求:拉力的方向向下、大小为物体和动滑轮总重的1/4.即F=(G物+G动)/4.
(1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N,则静止时绳子拉力是
(2)要使衣架横梁上升1m,则绕进旋轮上的绳子长度是
(3)通过增加一个滑轮,可以使此装置更省力,请你在原图上画出正确的绕线方法(滑轮位置自己合理选定). 查看习题详情和答案>>