摘要:考点:比较灯泡的明暗 例17:标着“220V, 40W 和“36V, 40W 的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则: ( ) A.“220V, 40W 的灯较亮; B.“36V, 40W 的灯较亮; C.两只灯一样亮 D.无法判断哪只电灯较亮 . 例18:下列四只灯泡正常发光时.灯丝中电流最大的是( ) A.“PZ220-25 B.“PZ220-60 C.“PZ36-40 D.“PZ110-100 例19:两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上.亮度不同.则 A.较亮灯泡的额定功率较大, B.较亮灯泡两端的电压较大, C.通过较亮灯泡的电流较大, D.较亮灯泡的电阻较小. 例20:分别标有“6V 3W “4V 2W 的甲.乙两灯串联在10V的电源上.则 A.只有甲灯正常发光 B.只有乙灯正常发光 C.甲.乙两灯都能正常发光 D.甲.乙两灯都不能正常发光 例21:如下图所示.在下列四个电路中.两只灯泡都能正常发光的电路是
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灯泡的明暗程度
灯泡的明暗程度
来判断不同导体导电能力的大小,若两个导体的导电能力差异不大,则可以串联一个电流
电流
表做进一步的判断.| 导线代号 | A | B | C | D | E | F |
| 长度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.5 | 1.5 |
| 横戴面积/mm2 | 1.2 | 0.8 | 1.0 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
| 材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 |
导体的长度
导体的长度
的关系;(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,选择的两根导体是D和
A
A
(选导体的代号).(3)实验时通过观察
灯泡的明暗或电流表示数大小
灯泡的明暗或电流表示数大小
来比较电阻丝电阻的大小.物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法
转换法
;(4)通过这个实验可以知道,要想改变导体的电阻,最佳方法是改变电阻线的
长度
长度
.
下列关于科学方法的说法,正确的是( )
A.通过电路中小灯泡的明暗来判定电流的大小,是比较法
B.由水流有方向、放学时学校门口的人流也有方向推理出,电流也有方向,是类比法
C.用力的示意图来表示力的三要素,是转化法
D.比较速度的大小时,选取一定的时间,比较通过的路程是比较法
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A.通过电路中小灯泡的明暗来判定电流的大小,是比较法
B.由水流有方向、放学时学校门口的人流也有方向推理出,电流也有方向,是类比法
C.用力的示意图来表示力的三要素,是转化法
D.比较速度的大小时,选取一定的时间,比较通过的路程是比较法
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