摘要：图4所示的自行车.从它的结构和使用来看.它应用了许多物理知识. 下列有关它的说法中错误的是 A．车座的设计应用了压强的知识 B．刹车把手相当于一个杠杆 C．车铃应用了声音发生和传播的知识 D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 图4
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图4所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。
下列有关它的说法中错误的是
A．车座的设计应用了压强的知识
B．刹车把手相当于一个杠杆
C．车铃应用了声音发生和传播的知识
D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
图4所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。下列有关它的说法中错误的是
A．车座的设计应用了压强的知识
B．刹车把手相当于一个杠杆
C．车铃应用了声音发生和传播的知识
D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”．
| 应用举例 | 物理原理 | |
| 如 | 脚蹬半径大于传动齿轮半径 | 相当于省力杠杆的轮轴 |
| （1） | 急刹车时，紧捏制动把手 | ① |
| （2） | ② | 减少转动轴的摩擦和能耗 |
| （3） | 骑快车易出危险事故 | ③ |
| （4） | ④ | 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 |
自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”．
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| 应用举例 | 物理原理 | |
| 如 | 脚蹬半径大于传动齿轮半径 | 相当于省力杠杆的轮轴 |
| （1） | 急刹车时，紧捏制动把手 | ① |
| （2） | ② | 减少转动轴的摩擦和能耗 |
| （3） | 骑快车易出危险事故 | ③ |
| （4） | ④ | 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 |
自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”．
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| 应用举例 | 物理原理 | |
| 如 | 脚蹬半径大于传动齿轮半径 | 相当于省力杠杆的轮轴 |
| （1） | 急刹车时，紧捏制动把手 | ① |
| （2） | ② | 减少转动轴的摩擦和能耗 |
| （3） | 骑快车易出危险事故 | ③ |
| （4） | ④ | 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 |
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