摘要：为纪念伟大的物理学家爱因斯坦在100年前完成的三项重大科学发现.联合国把2005年定为“国际物理年 ．在纪念活动中.小利同学将他近期发明的令人称奇的“关门装置 展示给大家. (1)根据图中场景.请你从A．B．C．D．E.F.G中任选三个环节.指出各自涉及的物理知识. (2)要保证“关门装置 能顺利工作.各环节的设计应符合一定的要求.请你针对其中的两个环节.谈谈设计时要注意的问题. 答案:本图中共有七个环节.在此以A为例做答案 (1)在图中的A环节.小孩剪断线后.由于受到的浮力大于重力.气球将上升而碰撞转板一端.使其发生倾斜. 各环节涉及的物理知识有:A．浮力 B．杠杆 C．减小摩擦 D．重力势能转化为动能 E．重力势能转化为动能 F．杠杆 G．机械能转移 (2)在环节A中.氢气球对转板的作用力应足够大.才能使转板转动.

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