摘要：测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示.其中小灯泡上标有“3．8V 的字样.它的电阻约10Ω. (1)请你用笔画线代替导线.把图8中的器材连接成实验电路. (2)小刚合理地连接好电路.闭合开关.无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是小刚提出以下猜想: A．可能是灯丝断了 B．可能是小灯泡短路 C．可能是变阻器开路 究竟哪个猜想正确.可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表.电压表均无故障).下表给出了电流表.电压表可能出现的几种情况.请判断每种情况下哪个猜想是正确的.并把其序号填写在对应的空格里. 电流表 电压表 判断结果 示数不为零 示数为零 示数为零 示数不为零 示数为零 示数为零 (3)小刚排除故障后.调节滑动变阻器使小灯泡正常发光.此时电流表示数如图9所示.则通过小灯泡的电流为 A.小灯泡的额定功率为 W. 电流表 电压表 判断结果 示数不为零 示数为零 B 示数为零 示数不为零 A 示数为零 示数为零 C 答案: (3)0.36.1.368 在“测量小灯泡电功率 的实验中.已知电源为两节铅蓄电池.小灯泡的额定电压为2．5V.电阻约为10W.滑动变阻器上标有“20W lA'’字样.某同学已连接的部分电路如图甲． (1)该同学连接的电路中有错误.请用笔在错误处划“× 标明． (2)错误改正后.请你用笔画线代替导线.在图甲中把电路连接完整． (3)闭合开关.将变阻器的滑片移到某位置时.电压表示数为2．5V.电流表示数如图乙所示.则此时小灯泡中的电流是 A.小灯泡的额定功率是 W． (4)另一同学连好电路闭合开关后.发现小灯泡先很亮后熄灭.你认为他在连接电路时可能出现的问题是 ． 中考前.爸爸为了小亮在家有一个舒适的学习和生活环境.新买了一台空调.安装好后.刚一使用.家里所有用电器都停止了工作.经检查发现保险丝已熔断．(l)试分析保险丝熔断的原因．(2)要使接人空调后.家中所有用电器都能正常工作.该家庭电路应如何改进? 利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A 字样.电源电压保持不变. 实验步骤如下: A．连接电路.在甲图上补画一根导线.使得测定小灯泡电功率的电路完整.要求滑片P向右移动时.小灯泡变暗. B.连好电路后.要使滑动变阻器的电阻全部接入电路.应先将滑片P移至 端.再闭合开关S.此时电压表示数为4.2V.对应的电流表示数如图乙所示. C.调节滑片.当P移至ab中点时.小灯泡恰好正常发光. D.继续调节滑片.当P移至另一点时.灯泡偏亮.读出电压表.电流表值分别为6.5V.0.52A.记录在下表中. 实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 亮度 功率/W 1 4.2 偏暗 2 6.0 正常 3 6.5 0.52 偏亮 3.38 请你填全上表空格中的数据.再分析表格中的信息.得到的结论是: ; . 在测定“小灯泡的电功率 的实验中.已知电源电压为6V.小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻约为10Ω.滑动变阻器上标有“20Ω IA 字样．图15是小向同学没有连接完的实物电路. (1)请你用笔画线代替导线.将实物电路连接完整, (2)实验中.小向同学连接好电路后.闭合开关.移动滑片.发现小灯泡始终不亮.且电压表有示数.电流表无示数.则故障的原因可能是 , (3)故障排除后.闭合开关.移动滑动变阻器的滑片到某一点.电压表的示数如图16甲所示.为 V.要测量小灯泡的额定功率.应将滑片P向 端滑动, (4)当小灯泡正常发光时.电流表的示数如图16乙所示.则小灯泡的额定功率是 W.32．如图甲是小明做测定小灯泡电功率实验的电路.其中小灯泡额定电压为2．5V.正常发光时灯丝的电阻估计在5-10Ω之间. (1)小明连接电路后.对其认真检查.发现少连了一根导线.请在图甲中补画这根导线.使电路连接完整. (2)闭合开关前.滑动变阻器的滑片应置于 端. (3)闭合开关后.发现灯泡不亮.但电流表.电压表均有比较小的示数.产生此现象的可能原因是 . (4)调节滑动变阻器.使电压表的示数为 V时.灯泡正常发光.此时电流表的示数如图乙所示.小灯泡的额定功率是 w.

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