网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1311155[举报]
在做“组成串联电路”的实验中，某实验小组的同学们选择了规格相同的小灯泡L1、L2，连接了如图所示的电路．开关S闭合后，两灯都发光，其间一位同学不慎把电路中的L1灯泡的玻璃打碎了，此时，该同学发现：L1小灯泡几乎不发光，可与其串联的L2的灯泡不仅没熄灭，反而更亮了．
(1)L1灯泡的玻璃碎了以后，小灯泡仍有电流通过，灯丝却几乎不发光，那么玻璃外壳究竟起什么作用？请说出你的看法；
(2)L2小灯泡亮度的变化可能与哪些因素有关？请你提出一种猜想，并自选器材设计一种验证你猜想的实验方案．
①你的猜想是：________；
②实验方案：
(3)若电源电压保持不变，根据题中叙述的条件及实验现象，请你分析L1、L2两灯的各物理量发生了怎样的变化．
（1）小李同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图（a）所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（b）．
小李同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．
（2）小芳同学连接的电路如图（c）所示．闭合开关后发现L2比了L1亮，认为靠近电源正极的电流大，靠近负极电流小，在不使用电表的情况下，你的做法是：
（3）小陈同学将两灯泡连接进电路闭合开关后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
| 方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
某实验小组的同学利用电流表探究串联电路中电流的关系。
（1）小李同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图(a)所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（b）．
小李同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因． 。
（2）小芳同学连接的电路如图(c)所示．闭合开关后发现L2比了L1亮，认为靠近电源正极的电流大，靠近负极电流小，在不使用电表的情况下，你的做法是:
就可以纠正小芳的错误看法。
（3）小陈同学将两灯泡连接进电路闭合开关后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？ 请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
(a) (b) (c)
| A、串联时，不亮的灯灯丝断了 | B、并联时，不亮的灯灯线断了 | C、串联时，不亮的灯电阻太大 | D、并联时，不亮的灯电阻太大 |