摘要:小明在做“测量小灯泡的电功率 的实验中.得到如下所示的一组U和I的数据: 实验序号 1 2 3 4 灯泡两端的电压U(V) 0.6 1.2 2.0 2.5 通过灯泡的电流I(A) 0.06 0.14 0.16 灯泡的发光情况 微亮 逐渐变亮 正常发光 (1)请你用笔画线表示导线.将图10所示的电路连接完整. (2)第二次测量时.电流表的示数如图11所示.请你读出电流表的示数后将没有记录的数据填入表格中. (3)从上述数据可以看出.在通过灯丝的电流逐渐增大的过程中.灯丝电阻的变化情况是 .通过分析.电阻的变化跟 有关. (4)该小灯泡的额定功率为 W. 25.在“探究电阻上的电流跟电压的关系 的过程中.一些同学作出了以下的猜想: 猜想A:加在电阻两端的电压越大.通过的电流越大, 猜想B:加在电阻两端的电压越大.通过的电流越小, 猜想C:加在电阻两端的电压增大.通过的电流不变. 为了验证上述猜想是否正确.小东用一定值电阻和一个电压恒定的电源.及有关的实验器材.设计了电路.按设计的实验方案分别测出有关的物理量. (1)请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图. (2)下表是小东在实验中测出的数据.其中R为定值电阻.阻值分别为20Ω.10Ω和5Ω.U是电阻R两端的电压.I是通过电阻R的电流. 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 R/Ω R=20Ω R=10Ω R=5Ω U/V 1 2 3 1 2 3 1 2 3 I/A 0.05 0.1 0.15 0.1 0.2 0.3 0.2 0.4 0.6 通过分析比较实验序号 的数据.可知猜想 是正确的. (3)通过分析比较以上数据.你还能发现电压.电流.电阻三个物理量之间有什么关系吗? . 五.综合应用题(22分.其中计算题的解答应写出必要的文字说明.主要公式和重要演算步骤.只写出最后结果的不能得分.答案必须明确写出数值和单位) 26.小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶.下表是其译成的中文说明书. 额定电压 110V 额定功率 550W 容 积 1L (1)你认为这个壶能直接接在中国家庭电路中吗? (2)小明经过思考认为可以将此壶与一只电阻串联后使用.请你帮他计算出该电阻的阻值. 27.国家为了解决“三农 问题.大规模进行电网改造.使得农民家中的电灯变得比以前更亮了.村里的电机正常工作了.这项改造的内容之一就是把原来较细的电 线换成较粗的电线.请你分析农民家中灯泡变亮的原因. 28.市场上有一种台灯可以连接调节灯的亮度.请你自选实验器材.设计一个小灯泡可连续调光的电路.在下侧的方框内画出该电路图.

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