摘要：响度大,振幅大,d,防止噪声产生.阻断噪声的传播或防止噪声进入耳朵.

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（2012?江宁区二模）针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越来越小，是探究声音的音调与空气的关系

B．乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的

C．丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系

D．丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声

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如图文字说明与图片内容一致的说法正确的是（　　）

A．①中蝙蝠回声定位利用了声音可以传递能量

B．②用大小不同的力敲音叉目的是研究音调与频率的关系

C．③改变尺子伸出桌子的长短目的是研究响度与振幅的关系

D．④纸盒内的音箱发声时，小人翩翩起舞说明声音是物体振动产生的

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下列关于声的说法中不正确的是（　　）

A、给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声

B、人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度

C、用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系

D、超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物

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针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）

A．甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越来越小，是探究声音的音调与空气的关系
B．乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的
C．丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系
D．丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声
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如图所示，长笛中包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，其目的在于调节空气柱发声的

A.
响度
B.
振幅
C.
音调
D.
音色

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