摘要： 做电学实验时.肖洪同学按照图22所示的电路图.正确连接电路.电路总电压不变.图23是电路中的滑动变阻器.当他把变阻器的滑片向左移动时.电路中的电流表示数变大.这一现象表明.滑动变阻器接入电路的两个接线柱是 .在他把滑动变阻器的滑片从的一端移动到另一端的过程中.共进行了6次测量.并把6组数据记录在下面的表格中.请你根据这些数据.解答下列问题: 图22 测量次数 1 2 3 4 5 6 电压 5 4 3 2 1 0 电流 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0 图23 (1)在这6组数据中.第 组数据有错误, (2)滑动变阻器接入电路的电阻等于 时.它消耗的电功率最大, (3)定值电阻的阻值等于 .
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做电学实验时，肖洪同学按照如图甲所示的电路图，正确连接电路，电路总电压不变．如图乙是电路中滑动变阻器R2，当他把变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流表示数变大，这一现象表明，滑动变阻器接入电路的两个接线柱是________．在他把滑动变阻器的滑片从R2的一端移动到另一端的过程中，共进行了6次测量，并把6组数据记录在下面的表格中．请你根据这些数据，解答下列问题：
(1)在这6组数据中，第________组数据有错误；
(2)滑动变阻器R2接入电路的电阻等于________Ω时，它消耗的电功率最大；
(3)定值电阻R1的阻值等于________Ω．
做电学实验时，肖洪同学按照图1所示的电路图，正确连接电路．电路总电压不变．图2是电路中的滑动变阻器R2，当他把变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流表示数变大．这一现象表明，滑动变阻器接入电路的两个接线柱是________．在他把滑动变阻器的滑片从R2的一端移动到另一端的过程中，共记录了6组数据，并填写在下面的表格中．请你分析这些数据，并解答下列问题：
(1)在这六组数据中，第________组数据有错误；
(2)滑动变阻器R2接入电路的电阻等于________Ω时，它消耗的功率最大；
(3)定值电阻R1的阻值等于________Ω．
在做电学实验时，某组同学连接了如图所示的电路，闭合开关发现灯L1发光，而灯L2却不发光，对此几个同学提出了如下猜想：猜想1：可能是灯L2的灯丝断了，所以它不发光
猜想2：可能是灯L2被短路了，所以它不能发光
猜想3：可能是电池没电了了，不足以使其发光
（1）经过讨论，同学们马上就排除了猜想
一
一
，他们的理由是：因为两灯是串
串
联的，不会出现这种现象．（2）接着他们就剩下的两个猜想进行了如下的实验操作：用一根导线将L1的两端短接，发现L2还是不能发光，请分析上述实验得到的现象后回答：猜想2是
正确
正确
（填“正确”或“错误”）．（3）你觉得（2）步设计的方案较为
不合理
不合理
（填“合理”或“不合理”），因为它可能会烧坏电源
烧坏电源
．
如图所示是同学们做电学实验时使用的电路，同学们对此电路提出以下说法中错误的是（ ）
某小组同学在做电学实验时发现，L1和L2两盏不同的小灯，串联或并联在电源电压相同的电路中时，两灯发光时的亮暗程度不同，他们很想知道小灯的亮暗是由什么因素决定的．于是他们猜想可能与电流和电压有关．为了验证自己的猜想，做了如下实验，实验现象及数据记录在如下表格中．
（1）分析实验次数 中L1和L2的数据及相关现象可得：当通过小灯的电流相同时，两端电压较大的小灯较亮；
（2）分析实验次数4或5或6中L1和L2的数据及相关现象可得： ；
（3）进一步综合分析比较两灯串联或并联时数据及相关现象后，该小组同学得出的结论是：无论两灯串联还是并联，小灯两端电压与通过小灯电流乘积较大的小灯较亮．你认为他们的结论是 的；请你再进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现象得出结论：小灯L1和L2串联时， 的小灯较亮；小灯L1和L2并联时， 的小灯较亮．
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| 连接方式与实验现象 | 实验次数 | 小灯L1 | 小灯L2 | ||
| 电压（伏） | 电流（安） | 电压（伏） | 电流（安） | ||
| L1与L2串联 L1比L2亮 |
1 | 2.0 | 0.10 | 1.0 | 0.10 |
| 2 | 3.0 | 0.12 | 1.5 | 0.12 | |
| 3 | 4.0 | 0.14 | 2.0 | 0.14 | |
| L1与L2并联 L1比L2暗 |
4 | 3.0 | 0.12 | 3.0 | 0.20 |
| 5 | 4.5 | 0.15 | 4.5 | 0.22 | |
| 6 | 6.0 | 0.16 | 6.0 | 0.24 | |
（2）分析实验次数4或5或6中L1和L2的数据及相关现象可得：
（3）进一步综合分析比较两灯串联或并联时数据及相关现象后，该小组同学得出的结论是：无论两灯串联还是并联，小灯两端电压与通过小灯电流乘积较大的小灯较亮．你认为他们的结论是