摘要： 学校学生宿舍走廊的路灯.灯泡容易损坏.经常需要更换．电工小段在原来电灯的位置.接入了两盏与原来一样的白炽灯．同学们注意到灯很长一段时间没有坏.而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗.由此: (1)同学们猜想这两盏灯的连接方式是图18所示甲.乙两图中的一种.你认为正确的是 图． (2)现有电池组.小灯泡.开关.导线等器材.请你利用这些器材来模拟检验你的判断．在实验中.你主要观察 . 画出模拟的电路图: (3)电工小段这样做 省电． 理由:
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25、学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易损坏，经常需要更换．电工小段在原来电灯的位置，接入了与原来一样的白炽灯．同学们注意到灯很长一段时间没损坏，而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯要暗，由此：（1）同学们猜想这两盏灯的连接方式是图所示甲、乙两图中的一种，你认为正确的是
甲
图；（2）现有电池组、小灯泡、开关、导线等器材（器材数量不限），请你利用这些器材来模拟检验你的判断：
①在实验中你主要观察
灯泡亮度
；②在方框中画出模拟的电路图：
（3）电工小段这样做
能
省电（填“能”或“不能”），理由是
总电阻增大，总功率减小
．
学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易损坏，经常需要更换．电工小段在原来电灯的位置，接入了两盏与原来一样的白炽灯．同学们注意到灯很长一段时间没有坏，而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗，由此：（1）同学们猜想这两盏灯的连接方式是如图所示甲、乙两图中的一种，你认为正确的是
甲
甲
图，你判断的依据是灯泡变暗
灯泡变暗
．（2）现在电池组、小灯泡、开关、导线等器材（器材数量不限），请你利用这些器材来模拟检验你的判断．在实验中，你主要观察
灯泡的亮度
灯泡的亮度
．画出模拟的电路图．（3）电工小段这样做
能
能
（填“能”或“不能”）省电．理由：两灯串联，总电阻变大，电源电压一定时，根据P=
，实际功率变小，消耗的电能减少，所以能省电
| U2 |
| P |
两灯串联，总电阻变大，电源电压一定时，根据P=
，实际功率变小，消耗的电能减少，所以能省电
．| U2 |
| P |
学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易坏，经常需要更换．电工小段在原来电灯的位置，接入了两盏与原来一样的白炽灯．同学们注意到灯很长一段时间没有坏，而且两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗，由此：同学们猜想这两盏灯的连接方式是如图所示甲、乙两图中的一种，你认为正确的是甲
甲
图，你判断的依据是灯泡变暗
灯泡变暗
．
学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易损坏，经常需要更换．电工小段在原来电灯的位置，接入了两盏与原来一样的白炽灯．同学们注意到灯很长一段时间没有坏，而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗，由此：
学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易损坏，经常需要更换．电工小段在原来电灯的位置，接入了与原来一样的白炽灯．同学们注意到灯很长一段时间没损坏，而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯要暗，由此：