(2008青岛模拟)糖尿病Ⅰ型患者治疗时需要胰岛素。胰岛素过去主要从动物胰腺中提取。1978年之后，美国科学家利用基因工程技术将人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子上，通过大肠杆菌合成人的胰岛素。请回答问题：

(1)转录过程需要很多条件，如需要原料核糖核苷酸。请写出胰岛素基因在人体细胞内转录形成信使RNA时，直接有关的其他三种有机物的名称、形成部位。

转录的场所是_________，三种有机物的名称是：

有机物的名称_________，形成部位_________。

有机物的名称_________，形成部位_________。

有机物的名称_________，形成部位_________。

(2)大肠杆菌也能合成人的胰岛素，说明不同的生物共用一套_________；

(3)请用文字加箭头的方式表示大肠杆菌中人的胰岛素基因表达的过程_________________________；

(4)大肠杆菌中合成人的胰岛素的场所是_________；模板是_________；原料是_________。

(5)人的胰岛素是由两条肽链组成的蛋白质，若其中运输某种氨基酸的tRNA一端的三个碱基为AGC，则基因中与此氨基酸对应的脱氧核苷酸序列为_________；

(6)若人的胰岛素基因中有一对碱基发生了改变，是否一定会导致它控制合成的胰岛素的结构发生变化?_________；原因是_________________。

（8分）《现代生物科技专题 》

材料一：在临床上，将机体不能合成腺苷脱氨酶（ADA）、缺乏正常的免疫能力的患者，称为先天性重症联合免疫缺陷病（SCID）。该病可用“基因疗法”治疗：首先从患者的血液中获得T细胞，在绝对无菌的环境里用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内，以后每隔1―2个月再输1次，共输7―8次，患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果，标志着人类在治疗遗传性疾病方面进入了一个全新的阶段。

    材料二：番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术，可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。

    （1）在材料一的基因治疗过程中，用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，逆转录病毒相当于基因工程中的______________，在这个过程中还需要工具酶______________和______________的参与。在基因治疗过程中获取ADA基因常用方法有______________和______________。

    （2）以上两组材料中不仅涉及到了生物工程技术中的基因工程还涉及到细胞工程，材料一中T细胞在体外大量繁殖扩增，原理是             ；材料二中离体番茄体细胞经组织培养获得完整植株，原理是______________。而种植上述转基因番茄，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”，请提出你的解决办法______________。

多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子，能编码蛋白质的序列成为外显子。这类基因经转录生成的RNA为前体RNA，将内含子转录来的部分剪切去掉后，将外显子部分转录来的部分拼接形成成熟的mRNA，其中只含有编码蛋白质的序列。

（1）下面是某基因的部分碱基序列，序列I为内含子的一部分，序列II为外显子的一部分。

上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。

①该基因表达过程中，RNA的合成在        中完成，此过程称为              。

②请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列：                               。

③如果序列I中箭头所指碱基对G-C 被替换为T-A 该基因上列片段编码的氨基酸序列为：

④如果序列II中箭头所指碱基对G-C 缺失，该基因上列片段编码的氨基酸序列为：

(2)①外显子的基本组成单位是         ，前体信使RNA的基本组成单位是        。

②若某人的基因编码区中有n个碱基，其内含子中有m个磷酸基，则由它转录合成的成熟信使RNA有     个核糖，该基因指导合成的蛋白质最多有      个氨基酸分子。

③已知某人的细胞DNA分子上的一个碱基对（G—C）发生置换，但性状表现一切正常，请对此作出三种合理解释。

a:                     b:                      c:                     

(3)某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：

步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；

步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA，按照碱基配对原则形成双链分子；

步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。

请回答：

（a）图中凸环形成的原因是     ，说明该基因有   个内含子。

（b）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有          序列。

（c）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有        种，分别是        。