疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：?

（1）制备疫苗?

将纯化的某种病毒在特定的                 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的         不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。?

（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力?

  ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的                      ；当                          病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括                              。

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。?

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再                              。

实验组的处理：接种                                      ，一段时间后再接种病毒。?为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种                                   的疫苗。?

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。?

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率                  、存活率                      。

（７分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，
研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，
但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即
为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括细胞免疫和体液免疫。
② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。
实验组的处理：接种________________，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_____________________的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率___________，存活率_______。

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：?
（1）制备疫苗?
将纯化的某种病毒在特定的                中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的        不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。?
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力?
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的                     ；当                         病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括                             。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。?
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再                             。
实验组的处理：接种                                     ，一段时间后再接种病毒。?为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种                                  的疫苗。?
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。?
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率                 、存活率                     。

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成          并产生相应的抗体；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括____________。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________。
实验组的处理：接种               。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组与对照组相比，_____________。

（20分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的＿＿＿＿＿＿＿＿＿中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的＿＿＿＿＿＿＿＿＿不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力：
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的＿＿＿＿＿＿；当＿＿＿＿＿＿病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种免疫反应。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
实验组的处理：接种＿＿＿＿＿＿。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率＿＿＿，存活率＿＿＿。