摘要：25．下列关于生物学实验的描述.正确的是 A．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中.则发生质壁分离的复原 B．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 实验中.叶绿体和线粒体都不需要染色 C．“探究酵母菌种群数量的变化 实验中.用培养液培养酵母菌 D．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中.溶液变成紫色
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下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的是（ ）
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| 实验目的 | 所加试剂（或操作、图示） | 实验现象 | 实验结论 | |
| A | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
| B | 判断海水和蒸馏水 | 蒸发结晶 | 液体消失，无残留物 | 该液体为蒸馏水 |
| C | 检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子 | 加入稀盐酸再将气体通入石灰水中 | 有气体产生并生成白色沉淀 | 溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子 |
| D | 测定空气中氧气的体积分数 |  |
完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 | 氧气约占空气体积的五分之一 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
化学实验的“目的-操作-现象-结论”是实验过程中几个相关的环节，下列关于实验过程的描述正确的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
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| 组别 | 实验目的 | 所加试剂（或操作） | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 检验食物中是否含有淀粉 | 碘水 | 无明显现象 | 食物中含淀粉 |
| ② | 除去NaCl中的少量Na2C03 | 稀硫酸 | 有气泡产生 | 得到纯净的NaCl |
| ③ | 区分硬水和蒸馏水 | 肥皂水 | 产生大量泡沫 | 该液体为蒸馏水 |
| ④ | 用排空气法收集氧气时检 验集气瓶中氧气是否集满 | 将带火星的木条 伸入瓶内 | 木条复燃 | 瓶内氧气已集满 |
A．①
B．②
C．③
D．④
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化学实验的“目的-操作-现象-结论”是实验过程中几个相关的环节，下列关于实验过程的描述正确的是（ ）
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| 组别 | 实验目的 | 所加试剂（或操作） | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 检验食物中是否含有淀粉 | 碘水 | 无明显现象 | 食物中含淀粉 |
| ② | 除去NaCl中的少量Na2C03 | 稀硫酸 | 有气泡产生 | 得到纯净的NaCl |
| ③ | 区分硬水和蒸馏水 | 肥皂水 | 产生大量泡沫 | 该液体为蒸馏水 |
| ④ | 用排空气法收集氧气时检 验集气瓶中氧气是否集满 | 将带火星的木条 伸入瓶内 | 木条复燃 | 瓶内氧气已集满 |
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
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| 选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 检验某固体物质中是否含有碳酸根 | 取少量样品于试管中，滴加足量的稀盐酸 | 固体逐渐消失，有气泡产生 | 该固体物质中含有碳酸根 |
| B | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 | 燃着的木条熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
| C | 比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量 | 分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条 | 燃着的木条在空气中继续燃烧，在呼出气体中熄灭 | 空气中的氧气含量高于呼出气体 |
| D | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过足量的澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 得到二氧化碳 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
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| 选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将铝丝浸入硫酸铜溶液中 | 铝丝表面无明显现象 | 铜比铝活泼 |
| B | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
| C | 探究物质溶解于水的热量变化 | 向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌 | 溶液温度下降 | 物质溶于水都能使溶液温度下降 |
| D | 检验水垢中是否含有碳酸盐 | 取水垢加入稀盐酸，将气体通入澄清石灰水 | 产生气体使澄清石灰水变浑浊 | 水垢中含有碳酸盐 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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