摘要：20．化学用语是学习化学的工具.下列有关化学用语正确的是 A．含8个中子的碳核素的符号:18O B．乙酸的分子式:CH3COOH C．Cl-离子的结构示意图: D．CO2分子的结构式:O=C=O

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化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：
（1）写出化学符号：
①铂元素

；②2个钡原子

；③2个硫离子

；④+3价的铝元素

．
（2）用化学式填空：
①三氧化硫：

；②碳酸钙：

；③氯化亚铁：

．
（3）写出下列符号中数字“2”的含义：
①2OHˉ

2个氢氧根离子

2个氢氧根离子

1个水分子中有2个氢原子

1个水分子中有2个氢原子

．
（4）右图是物质基本分类和基本转化关系图，试按下列要求填空：
物质类别：①

；
变化类型：③

（填“物理变化”或“化学变化”）．

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化学用语是我们学习化学的工具，请结合化学用语的有关知识回答下列问题：
（1）奇妙的化学王国里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来．这些数字在化学符号周围不同的位置上，表示着不同的含义．例如：2N

SO₂ Zn²⁺等．
请你试着再写出两个带有数字”2”但含义不同的化学符号：①

O₂

O₂

．
（2）在一个陌生的星球上，充满了一种浅黄绿色的气态单质．科学家设法取样并研究了该单质，确定其化学式是F₂．他们进一步研究表明：当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F^-．
①根据上面提供的信息判断，F属于

（填“金属”或“非金属”）元素．
②科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当与F元素化合时Al显+3价，则这种化合物的化学式为

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化学用语是我们学习化学的工具，请结合化学用语的有关知识回答下列问题：
（1）奇妙的化学王国里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来．这些数字在化学符号周围不同的位置上，表示着不同的含义．例如：2N　 $数学公式$ SO₂　Zn²⁺等．
请你试着再写出两个带有数字”2”但含义不同的化学符号：①；②．
（2）在一个陌生的星球上，充满了一种浅黄绿色的气态单质．科学家设法取样并研究了该单质，确定其化学式是F₂．他们进一步研究表明：当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F^-．
①根据上面提供的信息判断，F属于（填“金属”或“非金属”）元素．
②科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当与F元素化合时Al显+3价，则这种化合物的化学式为．

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化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：
(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义：
①2个硫酸根离子__________；
②3O₂__________。
(2)用化学式填空：
①最简单的有机物______；
②侯氏制碱法制得的纯碱___________。
(3)下图是物质基本分类和基本转化关系图：

试按下列要求填空：物质类别：①___________，②___________；
变化类型：③_________(填“物理变化”或“化学变化”)。

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化学用语是我们学习化学的工具，请结合化学用语的有关知识回答下列问题：
（1）奇妙的化学王国里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来．这些数字在化学符号周围不同的位置上，表示着不同的含义．例如：2N

SO₂ Zn²⁺等．
请你试着再写出两个带有数字”2”但含义不同的化学符号：①______；②______．
（2）在一个陌生的星球上，充满了一种浅黄绿色的气态单质．科学家设法取样并研究了该单质，确定其化学式是F₂．他们进一步研究表明：当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F^-．
①根据上面提供的信息判断，F属于______（填“金属”或“非金属”）元素．
②科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当与F元素化合时Al显+3价，则这种化合物的化学式为______．

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