（14分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答问题。

(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。

(2)物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(填“增加”“不变”或“减少”)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是____________。

(3)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似，则它们的化学本质都是________。

(4)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放________直接影响激素②的形成与分泌。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②刺激后所发生的主要代谢变化是                            。

激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是          （写器官名称）。

（2）物质d是         。由图可知，激素主要通过影响          来调节生命活动。

（3）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是         。物质b是         。

若切除垂体，则物质a含量          （增加、不变、减少）。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是         。

（4）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是     。

（5）若结构乙表示胰岛α细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是         。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是                                 。

33.（14分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答问题。

(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。

(2)物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(填“增加”“不变”或“减少”)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是____________。

(3)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似，则它们的化学本质都是________。

(4)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放________直接影响激素②的形成与分泌。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②刺激后所发生的主要代谢变化是___________。

（10分）Ⅰ.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5 mL，每天1次，连续21天，n＝20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表：

请分析并回答：

(1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数________。

(2)小鼠脑中的________调节________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中_______细胞(2n)经_______发育来的。

(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为______。

Ⅱ.将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：

（1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

（2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

（12分）下图是人体激素的分泌调节与相关激素间的作用图解，看图回答下列问题：
（1）从图中分析可知，            是人体调节内分泌活动的枢纽。
（2）垂体分泌的③          直接调节人体生长、发育等生理活动，同时也分泌促激素间接调节人体的生理活动。