摘要:30.Ⅰ.下图是一某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图像.图二是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线.试回答下列有关问题: (1)根据诱变育种原理.诱变剂发挥作用的时期是图二的 阶段. (2)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中.则当细胞分裂至图一所示时期时.细胞中含放射性的DNA占总DNA的 %. (3)曲线表明.细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 .d-e段细胞质中mRNA明显减少.最可能的原因是 . (4)在图二的 期才能观察到图一所示的图像.该生物可能的基因型为 . Ⅱ.下图表示人和动物的糖类.脂类.蛋白质代谢.据图回答: (1)糖类.脂类和蛋白质相互转化的枢纽是上述图解中的 . (2)图中A.B.C的名称依次是 . . . (3) 蛋白质的营养价值主要体现在氨基酸的种类和数量能否满足机体的需要.空腹时.丙氨酸由血液进入肝脏.出现肝脏内有葡萄糖产生主要是因为发生了 作用. (4)给鸭子喂谷物能育肥.肥胖病人不进主食会患低血糖.这说明 .肝功能检查常查谷丙转氨酶.它能催化谷氨酸转变成丙氨酸.这种转氨酶作用的意义是 . 31.公元前3世纪.占希睹学者亚里斯多德提出.植物生长在土壤中.土壤是构成植物体的原材料.17世纪初布鲁塞尔医生Van Helmont做了一个简单而有意义的实验.推翻了这个观点.Van Helmont将一株2.3kg重的小柳树种在重90.8kg的干土中.用雨水浇灌5年.小柳树重量已达76.7kg.而土壤重量只比试验开始时减少57g.由此他得出结论:植物是从水中取得生长所需的物质的.现在来看.两位学者就植物生长所需的原料各自只说对了一部分. (1)你认为他们所得结论正确的部分是 . 除此之外.植物生长所需的原料还有 . (2)请你设计一个实验用来证明植物生长所需的其他原料: ①实验用具和材料:健壮的盆栽天竺葵.玻璃钟罩.玻璃板.浓氢氧化钾溶液.碳酸氢钠溶液.凡士林.乙醇.碘-碘化钾等. ②实验设计 第一步: . 第二步: . 第三步: . 第四步: . ③实验现象: . ④实验结论: .

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