蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：

（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为____________。

（2）未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由_____________决定。

（3）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：

①“非卫生”蜂的工蜂行为是___________（显性／隐性）性状。

②工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的，符合基因的________定律。判

断依据是___________________________________。

③本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是______________，新类型Ⅰ的表现型是_____________。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于_____________行为。

蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。蜜蜂（假设其基因型为Mm）的生殖发育过程示意图如下：

（1）初级卵母细胞的基因组成为_________.

（2）A—B—C过程称为________。D的名称是_________，它将来发育成雌性的蜂王或工蜂，而未受精卵发育成雄峰，这表明蜜蜂的性别由_______决定；

（3）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为____________。工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房的行为属于__________。

（4）若幼峰只吃2~3天次质的蜂皇浆，孵化后经21天长成不育成虫，即工蜂；若幼蜂吃5天高质的蜂皇浆，孵化后经16天长成可育成虫，即蜂王。这一事实说明：_______。工蜂中的雌蜂和雄蜂不能交配的现象，在生物学上叫_________。

（5）该图示的全部过程既体现了生物具有生殖和发育的特点，又反映了_________是生长、发育、繁殖的基础。

（14分）蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：
（1）未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由＿＿＿＿＿＿决定。
（2）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“保姆”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非保姆”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：

①“非保姆”蜂的工蜂行为是＿＿＿＿＿＿（显性／隐性）性状。
② 工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的，符合基因的＿＿＿＿＿＿定律。判断依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③本实验中测交选择了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作母本与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的雄蜂交配。
④测交后代中纯合体的表现型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，新类型Ⅰ的表现型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（14分）蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：

（1）未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由＿＿＿＿＿＿决定。

（2）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“保姆”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非保姆”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：

①“非保姆”蜂的工蜂行为是＿＿＿＿＿＿（显性／隐性）性状。

② 工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的，符合基因的＿＿＿＿＿＿定律。判断依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③本实验中测交选择了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作母本与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，新类型Ⅰ的表现型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。