摘要：4．如右图所示.取两个完全相同的塑料瓶.瓶口加塞子.插入吸管.其中一个瓶为空气.另一瓶中充入高浓度CO2.同时放在阳光中照射.一段时间后.盛高浓度CO2瓶中水滴比另一瓶上升得快.表明其温度升高快.证明CO2对红外线有高吸收率. 本题是物理知识与化学.环境科学的综合.通过本题解答可以反映解答者对红外线和二氧化碳的某些特性的了解程度,知识联系实际的能力及环境保护的意识.本题还能考察解答者读图能力和实验设计能力.第4小题的解答.来用其他方案.只要合理.都可以认为是正确的.如右图所示的两个瓶共用一根吸管.一个水滴.在阳光下照射.观察水滴移动情况.也能说明问颗.
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自制甲、乙两个完全相同的验电器如图所示，把铅笔杆插在座上（座可以用橡皮泥或塑料泡沫来做），取粗细约1 mm、长约10 mm的裸铜线缠在笔杆上，金属箔可用铝箔包装纸剪成约2.5 cm长、8 mm宽，按右上角画的那样剪好，沿虚线对折后挂在左上端，另一端变成环状．先用一个带电体接触金属环，让甲验电器带电，此时金属箔就张开，乙不带电．然后用带绝缘柄的金属棒连接两验电器金属环时，如图所示．请注意观察在此瞬间，甲、乙两验电器的金属箔张开的角度分别有何变化？想想看，为什么？
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（实验探究题）自制甲、乙两个完全相同的验电器如图1所示，把铅笔杆插在座上（座可以用橡皮泥或塑料泡沫来做），取粗细约1mm、长约10mm的裸铜线缠在笔杆上，金属箔可用铝箔包装纸剪成约2.5cm长、8mm宽，按右上角画的那样剪好，沿虚线对折后挂在左上端，另一端变成环状．先用一个带电体接触金属环，让甲验电器带电，此时金属箔就张开，乙不带电．然后用带绝缘柄的金属棒连接两验电器金属环时，如图所示．请注意观察在此瞬间，甲、乙两验电器的金属箔张开的角度分别有何变化？想想看，为什么？
（实验探究题）自制甲、乙两个完全相同的验电器如图1所示，把铅笔杆插在座上（座可以用橡皮泥或塑料泡沫来做），取粗细约1mm、长约10mm的裸铜线缠在笔杆上，金属箔可用铝箔包装纸剪成约2.5cm长、8mm宽，按右上角画的那样剪好，沿虚线对折后挂在左上端，另一端变成环状．先用一个带电体接触金属环，让甲验电器带电，此时金属箔就张开，乙不带电．然后用带绝缘柄的金属棒连接两验电器金属环时，如图所示．请注意观察在此瞬间，甲、乙两验电器的金属箔张开的角度分别有何变化？想想看，为什么？
