摘要： 某剧毒气体的密度比空气密度略小.且极难溶于水.那么收集该气体适宜的方法是 ①向上排空气法 ② 向下排空气法 ③ 排水法 --------------------------( ) A.①或② B.①或③ C .②或③ D ③
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_119776[举报]
草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其晶体（C2H2O4?2H2O）是一种无色晶体，熔点较低，加热会熔化、气化和分解．草酸晶体受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验．
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
【实验探究】
（1）实验过程中观察到 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中 ；③F装置中澄清石灰水变浑浊F中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是 ．
【问题讨论】
（1）C装置的作用是 检验二氧化碳是否被完全吸收；D装置的作用是 ．
（2）装置末端酒精灯的作用是 ．
【实验反思】
（1）图G是用来加热草酸晶体的装置．请写出标号仪器的名称① ，② ．
小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断 （选填：“正确”或“不正确”），理由是 ．
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO．CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水．CO使人体中毒的原因是 ；收集CO可用H装置，气体应从 端进入（选填“a”或“b”）
查看习题详情和答案>>
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 |
CO、CO2都有 |
【实验探究】
（1）实验过程中观察到
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是
【问题讨论】
（1）C装置的作用是
（2）装置末端酒精灯的作用是
【实验反思】
（1）图G是用来加热草酸晶体的装置．请写出标号仪器的名称①
小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO．CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水．CO使人体中毒的原因是
草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其晶体（C2H2O4?2H2O）是一种无色晶体，熔点较低，加热会熔化、气化和分解．草酸晶体受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验．
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有______ | CO、CO2都有 |
【实验探究】
（1）实验过程中观察到______装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中______；③F装置中澄清石灰水变浑浊F中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是______．
【问题讨论】
（1）C装置的作用是______ 检验二氧化碳是否被完全吸收；D装置的作用是______．
（2）装置末端酒精灯的作用是______．
【实验反思】
（1）图G是用来加热草酸晶体的装置．请写出标号仪器的名称①______，②______．
小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断______（选填：“正确”或“不正确”），理由是______．
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO．CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水．CO使人体中毒的原因是______；收集CO可用H装置，气体应从______ 端进入（选填“a”或“b”） 查看习题详情和答案>>
工业上常用CO还原氧化铁来冶炼生铁．请你一起参与以下探究：（1）该反应的化学方程式为aCO+Fe2O3
| ||
其中a=
（2）已知一氧化碳是一种剧毒、难溶于水、密度比空气略小的
气体．实验室收集一氧化碳时，常用排水法而不用排空气法，
其主要原因是
收集一氧化碳，则气体应从
（3）由于一氧化碳有剧毒容易造成空气污染，因此实验中应对尾气进行处理，某化学兴趣小组的同学设计了以下两套尾气处理装置：
①写出图中有标号仪器的名称a
②选择图A处理尾气，实验时应先点燃
③兴趣小组的同学通过查阅资料得知：常温下，CO能与氯化钯（PdCl2）溶液反应．于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中对尾气进行处理．该反应的化学方程式为：
CO+PdCl2+H2O═～Pd↓+2HCl+R，其中R的化学式为
④你认为该实验中，还可以用
⑤炼铁中除了一氧化碳会造成空气污染外，铁矿石中的有害元素也会给环境造成一定的污染．你认为下列铁矿石中最不适宜选择用来炼铁的是
A．赤铁矿（主要成分Fe2O3） B．磁铁矿（主要成分Fe3O4） C．黄铁矿（主要成分FeS2） 查看习题详情和答案>>
某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．
（1）请写出有标号仪器的名称：①
（2）若制取的一种气体是
（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是：
（4）该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动．在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、
【交流讨论】实验中可以通过观察
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有
查看习题详情和答案>>
（1）请写出有标号仪器的名称：①
试管
试管
②酒精灯
酒精灯
（2）若制取的一种气体是
氧气
氧气
，应选用的收集装置是C或D
C或D
（填序号，下同），应选用的发生装置是A
A
，反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
；检验所制取的气体的方法是：
| ||
将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则是氧气
；（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是：
B
B
；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用E
E
装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染
大气污染
（4）该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动．在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是
石块的大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）
石块的大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）
．【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、
不同地点
不同地点
的石块，加入相同的稀盐酸进行实验．【交流讨论】实验中可以通过观察
放出气泡的剧烈程度不同
放出气泡的剧烈程度不同
，粗略地比较反应速率．【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有
过氧化氢溶液的浓度、温度（合理均可）
过氧化氢溶液的浓度、温度（合理均可）
等（答出一点即可）．草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其晶体（C2H2O4·2H2O）是一种无色晶体，熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸晶体受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 | CO、CO2都有 |
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
【实验探究】
（1）实验过程中观察到 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中 ；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
【问题讨论】
（1）C装置的作用是 ；D装置的作用是 。
（2）装置末端酒精灯的作用是 。
【实验反思】
（1）如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称① ；② 。
小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断 （选填：“正确”或“不正确”），理由是 。
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水。CO使人体中毒的原因是 ；收集CO可用H装置，气体应从 端进入（选填“a”或“b”） 查看习题详情和答案>>