(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如：

A．电解水               B．分离液态空气

C．加热高锰酸钾         D．分解过氧化氢

E．   ▲          。

相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称  ①   ▲     ②    ▲      ；

该反应的化学方程式是                 ▲      。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是        ▲       ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是               ▲              ；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是    ▲      （选填“甲”或“乙”）；

若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从   ▲    （选填“a”或“b”）端导入。

(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）    ▲    和   ▲      ，化学方程式是                 ▲          ，   

是否能用甲装置来制取？    ▲    （填写是或否）。

(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如：

A．电解水               B．分离液态空气

C．加热高锰酸钾         D．分解过氧化氢

E．             。

相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称  ①        ②          ；

该反应的化学方程式是                       。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是               ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是                             ；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是          （选填“甲”或“乙”）；

若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从       （选填“a”或“b”）端导入。

(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）        和         ，化学方程式是                           ，   

是否能用甲装置来制取？        （填写是或否）。

（1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：
A．电解水　 B．分离液态空气　 C．加热高锰酸钾　 D．分解过氧化氢
E．________．
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称①________②________；
该反应的化学方程式是________．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是________；

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________（选填“甲”或“乙”）；
若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从________（选填“a”或“b”）端导入．
（4）我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳．例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）________和________，化学方程式是________，是否能用甲装置来制取？________（填写是或否）．