摘要: 2005年1月1日起.各地环保部门开始对实验室类污染实施严格的环境监管.某校实验室里有含氢氧化钠和碳酸钠的混合废液10.22 kg.该校用某化工厂废弃的溶质质量分数为14.7%的稀硫酸来处理.并回收处理后的溶液.当向混合废液中加入10 kg稀硫酸时.测得溶液的pH=7.此时溶液总质量为20 kg. (1)原混合废液中碳酸钠的质量是多少? (2)处理后的溶液的溶质质量分数是多少? (3)给回收的溶液贴标签时.应如何标明? 解析:设原混合废液中Na2CO3的质量为x. Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+CO2↑+H2O 106 44 x x=0.53 kg (2)由题意知:处理后的溶液为Na2SO4溶液. 设处理后的溶液中Na2SO4的质量分数为y. 由Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+CO2↑+H2O 2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2O 得出:H2SO4 - Na2SO4 98 142 10 kg×14.7% 20 kg·y y=10.65% (3)10.65%的Na2SO4溶液. 答案:(1)原混合废液中Na2CO3的质量是0.53 kg (2)处理后溶液的溶质质量分数是10.65% (3)10.65%的Na2SO4溶液 自我盘点 我认为本章的主要内容可分为这几个方面: 在学习本章内容时,我所采用的学习方法是: 在学习本章内容时,我的心情是这样的: 在学习本章的过程中,我最大的感受是: 在学习本章后,我记住并能应用的知识是: 我将这样来弥补自己在本章学习中所存在的不足:

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(2005?玄武区一模)2004年6月5日是世界环境日,其主题是“海洋存亡,匹夫有责”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:

[问题一]去年5月,我国浙江沿海发生大面积的“赤潮”,造成养殖业重大损失.赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是
N;P
N;P
(填元素符号)
[问题二]海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是
Na+
Na+
(填离子符号),含量最多的分子是
H2O
H2O
(填化学式).
[问题三]我国舟山盐场海水晒盐的原理是
B
B
.(填序号)
A.氯化钠的溶解度受温度影响较大
B.因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法.
所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

(1)操作①的名称是
过滤
过滤
,操作②的名称是
蒸发
蒸发

(2)A溶液是
a
a
,B溶液是
d
d
.(选择合适序号填空)
a、Na2CO3           b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
[问题四]经勘察,深海下含有丰富的“可燃冰”,可满足人类1000年的能源需要.该物质是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个游离H2O分子.若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离H2O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为
B
B

A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?(23/3)H2O     D、CH4?6H2O
若该水合物可表示为CH4?nH2O,则其与氧气完全燃烧的方程式如下,请将括号中的化学计量数补充完整:
CH4?nH2O+2O2
 点燃 
.
 
CO2+
n+2
n+2
H2O.
[问题五]海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,分析高分子膜应具有的性质是
使水分子通过而离子(钠离子、镁离子等)不能通过
使水分子通过而离子(钠离子、镁离子等)不能通过

[问题六]如图为刘迪蒙制作的一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH、H2和Cl2,请完成化学方程式.
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

该消毒液中起消毒作用的物质是NaClO(次氯酸钠),它是由氯气和NaOH进一步反应制得的,反应方程式为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.请模仿写出Cl2与熟石灰作用制取漂白粉的化学反应方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

2005年3月29日,在我省淮阴发生氯气(Cl2)泄漏的重大事故.事故发生后,抢险队员立即疏散当地群众,迅速将正在泄漏的氯气罐推入水中,并用消防车对沉降地面的黄绿色气体(氯气)及水中喷洒碱液,防止氯气对环境的进一步污染和对人员的伤害,以降低氯气对环境的污染.
(1)从以上信息中,你能够分析出氯气化学性质为:
与碱反应,与水反应
与碱反应,与水反应

(2)如果实验室制取氯气,你可以用什么方法收集?(画出收集装置图)
(3)假如在离开现场的过程中,你应该采取什么措施保护自己?
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(2007?常州)新闻链接:2005年3月19日,某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触,引发火灾…
阅读了上述新闻之后,好奇的唐唐猜测:金属钠能与水发生反应.
她通过查找资料获得了以下信息:
①钠常温下在空气中易氧化成氧化钠(Na2O),氧化钠可与水化合生成相应的碱;
②钠能与水剧烈反应,放出大量的热,化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
她在老师的指导下设计并进行了实验,并做了如下实验记录:
①取一空矿泉水瓶,加入纯净水,仅留一小段空隙,如图一所示;
②用手挤压矿泉水瓶,除去里面的空气,如图二所示;
③在胶塞上固定一根大头针,用针扎起一块金属钠,如图三所示;
④迅速用胶塞塞住挤瘪的瓶口,倒置,如图四所示;
⑤待完全反应后,打开瓶塞,检验产生的气体;
⑥在矿泉水瓶中滴入数滴A试剂,溶液呈红色.
请根据唐唐的实验过程与实验记录,回答以下问题:
(1)写出试剂A的名称:
酚酞
酚酞

(2)写出氧化钠与水反应的化学方程式:
Na2O+H2O=2NaOH
Na2O+H2O=2NaOH

(3)为什么在实验步骤②中要除去矿泉水瓶中的空气?
得到纯净的气体,以检验气体,同时避免在检验或反应中发生爆炸
得到纯净的气体,以检验气体,同时避免在检验或反应中发生爆炸

(4)本实验中,对取用的金属钠的大小是否有要求,为什么?
有要求,黄豆粒大小即可.若金属钠太大,反应很剧烈,不易控制,且生成的气体过多,瓶内压强增大瓶塞可能会顶飞,使实验失败;若金属钠太小,生成的气体过少,反应现象不明显,导致后续实验无法进行
有要求,黄豆粒大小即可.若金属钠太大,反应很剧烈,不易控制,且生成的气体过多,瓶内压强增大瓶塞可能会顶飞,使实验失败;若金属钠太小,生成的气体过少,反应现象不明显,导致后续实验无法进行
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