摘要：3． 常生活中.通过 来了解物质的性质和变化还不够.认识并揭示物质世界的奥秘.还要借助于 进行科学探究.
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人类生活、生产离不开化学．
（1）清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关．
①清新的空气属于________（选填“纯净物”或“混合物”）．
②洁净的饮用水在净化过程中先用________的方法除去水中不溶性杂质，再用________
________吸附色素和异味．然后用消毒剂进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是________．
③均衡的营养需要合理膳食．食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是________．
（2）以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂，选择适当用品可以得到更好的清洗效果．
| 名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 消毒液 |
| 产品 样式 |  |  |  |  |  |
| 有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
②以下物质可以使用洁厕灵清洗的是________（填字母序号）．
A．铁锈 B．油渍 C．水垢
③若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为________．
④“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2．若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，观察到有气泡冒出．加入足量的洁厕灵后发生反应的化学方程式为________．
⑤工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液．反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为________． 查看习题详情和答案>>
水是人类生活中不可缺少的物质．（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是
A．过滤； B．煮沸； C．蒸馏； D．吸附．
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为
（3）小花同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成，通电后的现象如图所示，则A是
（4）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一，请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式
化学与生活、生产密切相关，请用所学的知识解释一些问题．
①水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．自来水生产中通常利用沉淀、________、吸附和消毒等过程进行人工净化水．水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式________．
能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是________．
A．可燃性气体燃烧生成水 B．水的蒸发 C．水的电解 D．水的净化
②天然气、石油和煤被称为“化石燃料”．煤燃烧时产生________气体是造成酸雨的主要气体．草木灰是农村常用的钾肥，证明草木灰浸出液中是否含钾盐，可用________，通过蓝色钴玻璃观察实验现象来判断．
③硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．生产高纯硅的流程示意图如图：
制备粗硅的反应为：SiO2+2C
Si+2CO↑，该反应的基本类型是________，该反应也是氧化-还原反应，其中氧化剂的名称是________；整个制备过程必须达到无水无氧，若在H2还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是________；为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是________．
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化学与生活、生产密切相关，请用所学的知识解释一些问题．
①水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．自来水生产中通常利用沉淀、 、吸附和消毒等过程进行人工净化水．水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式 ．
能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 ．
A．可燃性气体燃烧生成水 B．水的蒸发 C．水的电解 D．水的净化
②天然气、石油和煤被称为“化石燃料”．煤燃烧时产生 气体是造成酸雨的主要气体．草木灰是农村常用的钾肥，证明草木灰浸出液中是否含钾盐，可用 ，通过蓝色钴玻璃观察实验现象来判断．
③硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．生产高纯硅的流程示意图如图：
制备粗硅的反应为：SiO2+2C
Si+2CO↑，该反应的基本类型是 ，该反应也是氧化-还原反应，其中氧化剂的名称是 ；整个制备过程必须达到无水无氧，若在H2还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是 ；为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是 ．
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①水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．自来水生产中通常利用沉淀、 、吸附和消毒等过程进行人工净化水．水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式 ．能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 ．
A．可燃性气体燃烧生成水 B．水的蒸发 C．水的电解 D．水的净化
②天然气、石油和煤被称为“化石燃料”．煤燃烧时产生 气体是造成酸雨的主要气体．草木灰是农村常用的钾肥，证明草木灰浸出液中是否含钾盐，可用 ，通过蓝色钴玻璃观察实验现象来判断．
③硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．生产高纯硅的流程示意图如图：
制备粗硅的反应为：SiO2+2C
Si+2CO↑，该反应的基本类型是 ，该反应也是氧化-还原反应，其中氧化剂的名称是 ；整个制备过程必须达到无水无氧，若在H2还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是 ；为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是 ．
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35、牙膏是日常生活中的必需品，它通常由磨擦剂、发泡剂、粘合剂等组成．磨擦剂是牙膏的主要成分，约占牙膏质量的一半以上．为了测定一种以碳酸钙为磨擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，同学们根据碳酸钙的性质设计了以下三种不同的方案（除碳酸钙外，这种牙膏中的其它物质不与盐酸反应生成气体，且均溶于水）：
方案一：将一定量的牙膏放入水中充分搅拌，然后进行 X、洗涤、干燥等操作，称量出不溶物的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
方案二：将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，用图l所示装置（装置的气密性良好），测量二氧化碳气体的体积（锥形瓶中液面高度变化忽略不计），利用该条件下二氧化碳的密度，计算二氧化碳的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
方案三：用图2所示装置，将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，测量相关数据，推算出二氧化碳气体的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
老师针对三种方案提供了所需的仪器用品，同学们进行分组实验．实验中，同学们操作规范、计算无误．
按照要求回答下列问题：
（1）方案一中操作X是
（2）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式是
方案二中实验结果偏低，写出一条可能的原因：
你的改进方案是：
（3）方案三中实验结果偏高，原因可能是：
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方案一：将一定量的牙膏放入水中充分搅拌，然后进行 X、洗涤、干燥等操作，称量出不溶物的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
方案二：将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，用图l所示装置（装置的气密性良好），测量二氧化碳气体的体积（锥形瓶中液面高度变化忽略不计），利用该条件下二氧化碳的密度，计算二氧化碳的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
方案三：用图2所示装置，将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，测量相关数据，推算出二氧化碳气体的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数．
老师针对三种方案提供了所需的仪器用品，同学们进行分组实验．实验中，同学们操作规范、计算无误．
按照要求回答下列问题：
（1）方案一中操作X是
过滤
，按照方案一进行实验的同学在规定时间内没有来得及完成实验，请写出可能的原因
有粘合剂导致溶解慢
、有发泡剂产生大量泡沫导致过滤时间长
（任写两条）（2）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式是
CaCO+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
方案二中实验结果偏低，写出一条可能的原因：
CO2溶于水
，你的改进方案是：
在瓶中加一层油
．（3）方案三中实验结果偏高，原因可能是：
H2O和HCl的挥发
．