现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是_______；取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是 __ (填序号)。

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字（或符号）表达式：

甲                                    ；乙                                   ；

丙                                    。

（3）某校兴趣小组一组同学用（2）中乙途径来制取氧气，制气装置（即气体的发生装置）应选上图仪器中的        (填序号)，收集氧气的方法应该是                  。

该兴趣小组把仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：__________________

                                                               。他们收集气体的最佳时间是                              。实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管，正确的操作应是（选填“A”或“B”）_______________

A．先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯    B．先熄灭酒精灯，再从水槽中移出导管。

该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验，则收集氧气时集气瓶中要________，其作用是_____________________________________________。若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧，实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中，这样操作的原因是                                       。

（4）某校兴趣小组二组同学用（2）中甲途径来制取氧气，并用向上排空气法收集，制气装置（即气体的发生装置）最好选用仪器                  (填序号)。他们观察到发生装置内有大量气泡时,开始收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是                                           。

（5）比较甲、乙两种制取氧气的方法，最好选用方法甲的原因是                 。

（6）右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

i．气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是       _____ 。

ii．将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须

具有的性质是                    。

iii．装置中预先盛满水，用排水集气法收集气体，气体从      端进入。

iv．用水将集气瓶中贮有的气体排出使用，水从        端进入。

晴晴同学用A、B两只塑料瓶集满CO₂，分别倒入一定量的水和氢氧化钠溶液，盖严瓶盖，充分振荡，塑料瓶都变瘪，如下图所示．①②两兴趣小组的同学对此现象进行了实验探究．
（1）①组同学认为，两个瓶中都有水，是因为CO₂与水发生了反应，才导致塑料瓶变瘪．
该组同学取少许A瓶中的液体，滴入数滴紫色石蕊溶液，产生的现象为________，其原因是水与CO₂反应生成了________（填化学式）．
（2）②组同学分析认为，加氢氧化钠溶液的塑料瓶中CO₂与氢氧化钠发生了反应，该反应的化学方程式为________．
为证明本组观点正确，②组同学设计了以下实验方案：取B中溶液少量，滴入无色酚酞溶液，若溶液变为无色，说明CO₂与氢氧化钠发生了反应；若仍为红色，说明CO₂未与氢氧化钠反应．你认为②组同学的实验方案正确吗？________（填“正确”或“不正确”），原因________．
（3）参考20℃时，部分物质的溶解性表（下表），晴晴同学认为选用某些酸或盐溶液与B瓶中的溶液反应，根据现象能判断出②组同学观点是否正确．晴晴同学的说法得到了老师的肯定．

	Na+	Mg2+	Ca2+	Ba2+
OH-	溶	难溶	微溶	溶
Cl-	溶	溶	溶	溶
CO32-	溶	微溶	难溶	难溶

下表为该同学的实验操作、现象和结论．

实验操作		现象	结论
先取适量B瓶中的溶液加入试管中，	再滴加________（填“少量”或“过量”）盐酸	产生气体	CO2与氢氧化钠发生了反应
	或滴加________溶液	白色沉淀	同上

五、